Objetivos: descrever as características clínicas de adolescentes hospitalizados com Lúpus
Eritematoso Sistêmico submetidos à pulsoterapia com glicocorticoide. Métodos: Estudo
descritivo, documental, quantitativo, realizado na enfermaria de um hospital universitário no
Estado do Rio de Janeiro. Amo...
Introdução: Adolescentes com Lúpus Eritematoso Sistêmico desenvolvem doença autoimune inflamatória sistêmica,
demandando assistência de enfermagem especializada. Objetivo: Levantar as características sociodemográficas e
clínicas de adolescentes com Lúpus Eritematoso Sistêmico submetidos a pu...
Objetivo: analisar o processo de comunicação entre a equipe de enfermagem e o cliente hospitalizado. Método: tratase de um estudo qualitativo, descritivo, com 21 profissionais de enfermagem e 20 clientes hospitalizados em uma
clínica médica e cirúrgica de um hospital militar. Obtiveram-se os dados ...
Objetivo: analisar o processo de comunicação entre a equipe de enfermagem e o cliente hospitalizado em clínica
médica e cirúrgica cujo cenário será um hospital militar de grande porte. Método: trata-se de um estudo qualitativo,
descritivo. Compor-se-á a população do estudo pelos profissionais ...
Comunicación,
Grupo de Enfermería,
Pacientes,
Hospitalización,
Relaciones Profesional-Paciente,
Comunicación en Salud,
Atención de Enfermería,
Hospitales Militares,
Investigación Cualitativa,
Epidemiología Descriptiva,
Relaciones Profesional-Familia
Objetivo: Compreender as percepções dos adolescentes frente à hospitalização e analisar como os adolescentes vivenciam o processo de hospitalização. Métodos: estudo de campo com abordagem qualitativa, método descritivo, utilizando a técnica de entrevista com perguntas semiestruturadas, desenvol...
A universidade deve estimular a ampliação das competências comunicativas dos discentes; portanto, as referências bibliográficas, as ferramentas educacionais e a abordagem dos alunos pelos professores são importantes na formação de indivíduos para o exercício profissional, docência e pesquisa. ...
Este estudo refere-se as formas simbólicas produzidas na relação professora-aluna de enfermagem através de estratégias de ensino-aprendizagem em campo prático hospitalar da Escola de Enfermagem Anna Nery da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Os objetivos são descrever as formas simbólicas es...
