Resultados: 11

Tecnologias educacionais na promoção da saúde do idoso

Enferm. foco (Brasília); 11 (4), 2020
Objetivo: Identificar as evidências científicas acerca das tecnologias educacionais na promoção da saúde do idoso. Método: Estudo de revisão integrativa, que utilizou as bases de dados Medline via PubMed, Web of Science, Scopus, Cinahl e Cochrane, no período de 2010 a 2019, submetidos a uma categ...

Stress of nursing professionals working in pre-hospital care

Rev. bras. enferm; 73 (2), 2020
ABSTRACT Objectives: To analyze the factors related to the occupational stress of a Mobile Emergency Care Service (Samu) nursing team. Methods: This is a descriptive study, with a quantitative approach, performed with nursing professionals from Samu service of a city of Pernambuco. A sociodemographic q...

Cognição e fragilidade de idosos da comunidade

Cogitare enferm; 24 (), 2019
RESUMO Objetivo: analisar a relação entre o desempenho cognitivo e a fragilidade de idosos da comunidade. Método: estudo transversal, observacional e quantitativo, realizado no período de agosto a dezembro de 2016, com 126 idosos cadastrados em uma Unidade de Saúde da Família de João Pessoa-PB. ...

Oficinas para a prevenção do uso de drogas: percepção de adolescentes

Objetivo: avaliar oficinas educativas para a prevenção do uso de drogas na ótica dos adolescentes. Método: trata-se de estudo qualitativo, transversal, com adolescentes do Ensino Médio por meio de entrevistas, transcritas e processadas no software IRAMUTEQ utilizando-se, para a análise, a classific...

Educação em saúde no cuidado a pessoas usuárias de drogas

Rev. baiana enferm; 26 (3), 2012
O grupo terapêutico constitui um importante cenário do cuidar. O objetivo deste estudo é subsidiar a inserção dousuário de drogas na construção de seu processo de cuidado. Na metodologia adotada, optou-se pela construçãode uma atividade intitulada ?Oficina de Saúde?, utilizando a abordagem dia...

Demandas de autocuidado em grupo terapêutico: educação em saúde com usuários de substâncias psicoativas

Rev. enferm. UERJ; 21 (1), 2013
Objetivou-se compreender as contribuições do Grupo Terapêutico Educação em Saúde para a identificação das demandas terapêuticas de autocuidado entre usuários de substâncias psicoativas. Estudo descritivo, exploratório, com abordagem qualitativa, envolvendo oito usuários em tratamento em um C...

Contribuições do grupo terapêutico educação em saúde na motivação para a vida do usuário de substâncias psicoativas

Objetivo: Compreender as contribuições do Grupo Terapêutico Educação em Saúde na motivação para a vida de usuários de substâncias psicoativas. Metodologia: Estudo descritivo, exploratório com abordagem qualitativa, envolvendo oito usuários de um CAPSad. Foram realizadas consultas em prontuár...

Grupo terapêutico em educação em saúde: subsídios para a promoção do autocuidado de usuários de substâncias psicoativas

Cogitare enferm; 17 (3), 2012
Estudo descritivo e exploratório com abordagem qualitativa objetivou compreender as contribuições do Grupo Terapêutico Educação em Saúde na Promoção do Autocuidado de 8 usuários de substâncias psicoativas em tratamento, na modalidade intensiva, num Centro de Atenção Psicossocial para Álcool...

Problemas de pele e mucosas: identificação dos fatores relacionados e características definidoras

Nursing (Säo Paulo); 9 (92), 2006
A pesquisa objetivou identificar os fatores relacionados e as características definidoras dos problemas de pele e mucosas em crianças menores de seis meses na primeira consulta de enfermagem em puericultura de um hospital-escola na cidade de Recife. O estudo foi quantitativo, transversal, exploratório...