Resultados: 5

Biofilme e higiene em feridas de difícil cicatrização: reflexões sobre os cuidados de enfermagem

Nursing (Ed. bras., Impr.); 28 (317), 2024
Identificar e sintetizar as melhores evidências sobre o biofilme e higiene de feridas com difícil cicatrização no contexto dos cuidados de enfermagem. Método: Revisão integrativa da literatura com amostragem retiradas das seguintes bases de dados: Literatura Latino-Americana e do...

Degree of risk for foot ulcer due to diabetes: nursing assessment

ABSTRACT Objective: To classify the level of risk for foot ulcers in people with diabetes mellitus and identify their main predictive risk factors. Method: Exploratory, descriptive study, in which patients were assessed in a municipal ambulatory of São Paulo through nursing consultation, following the...

Utilização da solução hipertônica de cloreto de sódio em ferida hipergranulada

Objetivo: verificar a eficácia da solução hipertônica de Cloreto de Sódio (NaCl/20%) em paciente portador de úlceravenosas que apresentam hipergranulação no leito da ferida. Metodologia: estudo de caso clínico, realizado noambulatório do Médio Vale do Paraíba, no período de fevereiro a març...

Construção e avaliação de software educacional sobre cateterismo urinário de demora

Rev. Esc. Enferm. USP; 45 (1), 2011
Tratando-se de uma era na qual a informação constitui abertura concernente aos benefícios que dela advêm, o campo da informática em enfermagem ganha seu momento. Este estudo teve como objetivo construir um software educativo para o ensino-aprendizado da técnica de cateterismo urinário de demora e ...

Estratégias de ensino-aprendizagem na enfermagem: análise pela Escala de Coma de Glasgow

Rev. Esc. Enferm. USP; 43 (3), 2009
Usando como tema a Escala de Coma de Glasgow (ECGl), este estudo objetivou analisar e verificar a retenção do conhecimento frente às estratégias de ensino-aprendizagem e autoaprendizado oferecidas, e verificar o grau de conhecimento adquirido neste processo e a possível associação entre ser ou nã...