Biblioteca Virtual en Salud Enfermería

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    A espiritualidade e a enfermagem – uma importante dimensão do cuidar

    Jurado, Sonia Regina; Bassler, Thais Carolina; Moreira, Adailson da Silva; Silva, André Valério da; Dettmer, Silvia Araújo; Sanchez, Andrea.
    Nursing (Säo Paulo); 22 (259), 2019
    Objetivo: Identificar as formas de intervenções espirituais durante o cuidar de enfermagem e os benefícios da espiritualidade para os pacientes. Método: Revisão integrativa da literatura, realizada nas bases de dados LILACS e SciELO, utilizando os descritores: espiritualidade e enfermagem, no perío...
    Espiritualidad, Atención de Enfermería/psicología, Atención Integral de Salud
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    Contribuições da educação tutorial para a formação do enfermeiro: uma reflexão teórica

    Oliveira, Michele da Silveira Benevides de; Jurado, Sonia Regina; Bassler, Thais Carolina; Moreira, Adailson da Silva; Silva, André Valério da; Furlan, Mara Cristina Ribeiro.
    Nursing (Säo Paulo); 22 (259), 2019
    Objetivo: Analisar e discutir as contribuições da Educação Tutorial para a formação do enfermeiro. Método: Trata-se de reflexão teórica das contribuições da Educação Tutorial para a formação dos enfermeiros, tendo como marco referencial a Pedagogia Libertadora de Paulo Freire. Resultados: ...
    Educación en Enfermería, Capacitación Profesional, Estudiantes de Enfermería, Aprendizaje Basado en Problemas, Tutoría
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    Metodologias ativas no ensino de estudantes de enfermagem: uma revisão sistemática

    Jurado, Sonia Regina; Vidal, Vitória Giulia Alves; Silva, André Valério da; Moreira, Adailson da Silva; Bassler, Thais Carolina; Sanchez, Andrea.
    Nursing (Säo Paulo); 22 (259), 2019
    Objetivo: Analisar o uso das metodologias ativas de aprendizagem na formação de Enfermagem. Método: Trata-se de uma revisão sistemática, realizada nas fontes de busca LILACS, SciELO, PubMed, BDENF e CINAHL, no período de 2007 a 2018. A questão norteadora desta revisão sistemática foi: Quais são...
    Educación en Enfermería, Estudiantes de Enfermería, Docentes de Enfermería, Metodología como un Tema
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