Resultados: 107

(In)visibilidade da saúde mental no Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem

Rev. enferm. UERJ; 26 (), 2018
Objetivo: analisar a produção científica divulgada nos SENADEn® sobre a educação/formação em saúde mental após a instituição da Política Nacional de Saúde Mental. Método: estudo descritivo documental; dados coletados nos Anais do SENADEn® no período 2002- 2014. Incluídos os resumos que ...

Representações de enfermeiros de um hospital de ensino acerca do objeto, finalidade e instrumentos do seu trabalho

Objetivo: Conhecer o entendimento dos enfermeiros de um hospital de ensino sobre os elementos do seu processo de trabalho.Método: Pesquisa exploratória-descritiva,da qual participaram 14 enfermeiros de unidades de internação. Resultados: Os resultados evidenciam duas concepções de objeto de trabalh...

Práticas de liberdade de enfermeiras militantes pela construção de outras modalidades de objetivação da enfermagem

Rev. baiana enferm; 32 (), 2018
Objetivo analisar práticas de liberdade de enfermeiras militantes. Método pesquisa histórica, baseada no método de história oral com abordagem qualitativa, realizada com 11 enfermeiras que militaram/militam por questões profissionais desde a década de 1980 no estado da Bahia, Brasil. Os dados c...

O uso de tecnologias no trabalho em enfermagem: revisãointegrativa

J. nurs. health; 8 (1), 2018
Objetivo: conhecer a produção científica sobre o uso de tecnologias no trabalho em enfermagem.Métodos: trata-se de uma revisão integrativa que se deu nos meses de outubro de 2014 a abril de 2015, nas bases de dados da PUBMED e Base de dados de Enfermagem. Seguiram-se os passos sugeridos por Mendes, ...

Teaching-learning tendencies and strategies used in the leadership development of nurses

Rev. bras. enferm; 71 (supl.4), 2018
ABSTRACT Objective: To identify the tendencies and teaching-learning strategies used for leadership development in the discipline Nursing Administration in higher education institutions in Brazil. Method: Non-experimental, type survey, descriptive and exploratory, cross-sectional, with quantitative app...

Avaliação da satisfação de familiares de pacientes atendidos em unidades de terapia intensiva: revisão integrativa

Texto & contexto enferm; 27 (2), 2018
RESUMO Objetivo: analisar a produção científica relacionada às evidências acerca da satisfação de familiares de pacientes de UTI e os instrumentos utilizados para sua avaliação. Metodo: revisão integrativa na qual foram analisados artigos publicados entre 2005 e 2015, em inglês, português o...

Health advocacy by nurses in the Family Health Strategy: barriers and facilitators

Rev. bras. enferm; 71 (1), 2018
ABSTRACT Objective: Identify the barriers and facilitators of health advocacy to users delivered by nurses from the Family Health Strategy. Method: Qualitative study carried out with nurses from the Family Health Strategy of a city in the south of Brazil. Study participants were 15 nurses, who were int...

Proceso educativo en cuidados paliativos y reforma del pensamiento

Invest. educ. enferm; 35 (1), 2017
Objective. To know the contributions of the educational process in Palliative Care during the undergraduate level for the professional action of nurses in the care of patients at the end of life. Methods. This is a qualitative research, with discursive thematic analysis, based on Morin’s theory of comp...

Formação acadêmica e educação permanente: influências nosestilos de liderança de enfermeiros

Objetivo: conhecer as influências da formação acadêmica e da Educação Permanente em Saúde (EPS) nos estilos de liderança adotados pelos enfermeiros no âmbito hospitalar. Método: Pesquisa qualitativa do tipo descritiva, apoiada no referencial de Hersey e Blanchard. Participaram do estudo seis en...

Orientações às gestantes de alto risco sobre Unidade de Terapia Intensiva Neonatal

J. nurs. health; 5 (2), 2015
Objetivo: identificar se durante o pré-natal da gestante de alto risco foram disponibilizadas informações sobre a unidade de terapia intensiva neonatal. Métodos: estudo de abordagem qualitativa, exploratório-descritivo. Participaram sete puérperas com diagnóstico de gestação de alto risco, que v...