Enfoque (Säo Paulo); 16 (2), 1988

As docentes da disciplina Administraçäo Aplicada à Enfermagem refletem sobre as situaçöes vivenciadas no processo ensino-aprendizagem, analisando o papel da Universidade, do educador e do educando. Essas reflexöes estäo subsidiando a elaboraçäo dos marcos conceitual e estrutural para o desenvolv...

Enfoque (Säo Paulo); 17 (2), 1989

Inicialmente, as autoras fazem uma reflexäo sobre alguns aspectos do ensino e da prática de enfermagem. A partir disto, discutem a validade da administraçäo participativa, como estilo de gerenciamento de pessoal na enfermagem. Analisam, ainda, pré-requisitos e dificuldades encontradas para a sua imp...

Enfoque (Säo Paulo); 15 (3), 1987

Rev. paul. enferm; 5 (3), 1985

Tecem-se consideraçöes sobre a evoluçäo da supervisäo - funçäo da enfermeira, como um dos pontos críticos da administraçäo de pessoal, e propöe-se aos enfermeiros reflexäo e análise do desempenho dessa funçäo ...