Resultados: 67

Atividades de educação em saúde junto ao ensino infantil: relato de experiência

Rev. enferm. UFPE on line; 11 (supl.12), 2017
Objetivo: descrever a experiência de planejamento e desenvolvimento de atividades de educação em saúdejunto ao ensino infantil. Método: estudo qualitativo, descritivo, do tipo relato de experiência, de atividadesda disciplina de Saúde da Criança do Curso de Graduação em Enfermagem de universida...

Vivência da gestação por adolescentes que nasceram infectadas pelo HIV: trajetórias de vida e de cuidado

Rev. enferm. UFPE on line; 11 (supl.6), 2017
Objetivo: compreender a vivência da gestação por adolescentes que nasceram infectadas pelo HIV na relação com a trajetória de vida e de cuidado. Método: estudo qualitativo, baseado na perspectiva teórico metodológicada Abordagem Construcionista Social em Saúde, a partir do Quadro da Vulnerabili...

Direitos das crianças com necessidades especiais: situações de vulnerabilidade das famílias

J. nurs. health; 6 (1), 2016
Objetivo: identificar o conhecimento das famílias de crianças com paralisia cerebral, secundária àasfixia perinatal grave, em relação aos direitos da criança. Método: estudo qualitativo, exploratóriodescritivo,realizado na cidade de Rio Grande, Rio Grande do Sul (RS). Aprovada pelo Comitê de É...

Percepções de familiares de adolescentes sobre oficinas terapêuticas em um centro de atenção psicossocial infantil

Rev. gaúch. enferm; 37 (4), 2016
RESUMO Objetivo Conhecer as percepções de familiares de adolescentes sobre oficinas terapêuticas em um Centro de Atenção Psicossocial Infantil. Métodos Pesquisa qualitativa, descritiva, desenvolvida em 2013, em Santa Catarina, com 18 familiares de adolescentes em acompanhamento no CAPSi. As ent...

Educação em saúde na sala de espera: cuidados e ações à criança que vive com HIV/aids

Objetivo: Conhecer, sob a ótica da criança que vive com HIV/aids, os cuidados e as ações de educação em saúde que podem ser desenvolvidos na sala de espera. Métodos: Pesquisa descritiva-exploratória, com abordagem qualitativa, realizada em ambulatório de atendimento especializado em DST/aids na...

Cotidiano de famílias que convivem com o autismo infantil

Rev. baiana enferm; 28 (3), 2014
Pesquisa qualitativa, realizada em 2012, com o objetivo de conhecer o cotidiano de famílias que convivem com o autismo infantil. Foram entrevistados seis familiares que conviviam com crianças autistas de um município do Oeste catarinense. As informações foram coletadas por meio de entrevista semiest...

Palliative care in paediatric oncology: perceptions, expertise and practices from the perspective of the multidisciplinary team

Rev. gaúch. enferm; 36 (2), 2015
OBJECTIVE: To reveal the perceptions, expertise and practices of multi-professional teams providing palliative care to children in a paediatric oncology unit. The research questions were based on everyday care, facilitations and difficulties, essential aspects of professional approaches, and the inter-di...

Violence in the view of young people in the perspective of corporeality and vulnerability

Texto & contexto enferm; 24 (2), 2015
The aim was to understand how violence is understood by the young, in their experience, in the perspective of corporeality and vulnerability. Qualitative research was undertaken with 21 young people, students of nursing at a university in the West of the Brazilian state of Santa Catarina. The information...

Cuidado familiar no mundo da criança e adolescente que vivem com HIV/AIDS

Cienc. enferm; 20 (3), 2014
Objetivo: desvelar a percepção do familiar/cuidador em relação ao cotidiano medicamentoso na perspectiva da criança e do adolescente que vivem com HIV/AIDS. Método: A pesquisa é qualitativa, com a utilização do método criativo e sensível, realizada nos municípios de Porto Alegre e Santa Maria...

Cotidiano terapêutico do adolescente que tem HIV/AIDS: ocupação em se cuidar e solicitude da família

Ciênc. cuid. saúde; 12 (1), 2013
Investigação fenomenológica com objetivo de compreender o cotidiano terapêutico do adolescente que tem HIV/aids. Após a aprovação pelo Comitê de Ética, desenvolveu-se a entrevista, no período de dezembro de 2009 a maio de 2010, com 16 adolescentes que têm HIV/aids, faixa etária de 13 a 19 ano...