Resultados: 67

Grupos como estratégia de ensino e cuidado de família, criança e adolescente com doença crônica

Ciênc. cuid. saúde; 8 (supl), 2009
Trata-se de um artigo de reflexão que aborda as atividades de grupos como estratégias para o ensino e ocuidado à saúde de famílias, crianças e adolescentes com doença crônica. Esta reflexão tem como pano defundo as pesquisas e as experiências vivenciadas no cotidiano do ensino e cuidado de saú...

Comunicação entre a equipe de saúde e a família da criança com asfixia perinatal grave

Texto & contexto enferm; 20 (4), 2011
Este estudo objetivou discutir o processo de comunicação entre equipe de saúde e família, a partir dos resultados da pesquisa intitulada "Cuidado da família à criança portadora de paralisia cerebral nos três primeiros anos de vida". O estudo, qualitativo e exploratório-descritivo, foi realizado ...

Cotidianos de famílias de crianças convivendo com doenças crônicas: microssistemas em intersecção com vulnerabilidades individuais

Rev. gaúch. enferm; 31 (4), 2010
Situações de vulnerabilidade do ambiente onde criança e família estão inseridas podem ser traduzidas em condições de vida e desenvolvimento. Este estudo objetivou conhecer as percepções dos familiares sobre as situações de vulnerabilidade e seus componentes, relacionados com o ambiente ecológ...

Processo de cuidar a criança hospitalizada e família: percepção de enfermeiras

Rev. gaúch. enferm; 27 (4), 2006
Este estudo busca compreender a participação da família no processo de cuidado da criança hospitalizada na percepção de enfermeiras. Trata-se de uma pesquisa qualitativa exploratória, desenvolvida nas Unidades de Internação Pediátrica de um Hospital Universitário em Porto Alegre, RS, Brasil. P...

A compreensão das vulnerabilidades sócio-econômicas no cenário da assistência de enfermagem pediátrica

Rev. gaúch. enferm; 31 (2), 2010
Fatores de vulnerabilidade que afetam o ambiente onde a criança e sua família estão inseridas podem ser traduzidos por condições inadequadas de vida e desenvolvimento. Este estudo objetiva compreender as percepções dos enfermeiros sobre as influências das vulnerabilidades de sócio-econômicas, n...

Vulnerabilidades socioeconômicas e o cotidiano da assistência de enfermagem pediátric: relato de enfermeiras

A equipe de saúde, quando considera as vulnerabilidades em que a criança e sua família estão inseridas, pode planejar e executar um cuidado integral a estas. Este estudo objetivou compreender as percepções dos enfermeiros sobre as influências das vulnerabilidades socioeconômicas no cuidado à cri...

Uso da fotografia como método de coleta de informações: estudo qualitativo com adolescentes com câncer

Rev. gaúch. enferm; 30 (3), 2009
Neste artigo objetiva-se discutir o uso da fotografia como método de coleta de informações associado à pesquisaqualitativa com abordagem fenomenológica que teve o intuito de compreender o mundo vivido do adolescentecom câncer. O contexto foi a Unidade de Internação Oncológica Pediátrica do Hosp...

Existir de crianças com AIDS em casa de apoio: compreensões à luz da enfermagem humanística

Rev. gaúch. enferm; 29 (3), 2008
O artigo compreende o existir de crianças com aids em Casa de Apoio, sob o olhar da Teoria de Enfermagem Humanística. A pesquisa é de cunho qualitativo, com abordagem existencial-fenomenológico-humanística, na Nursology de Paterson e Zderad. No cenário, uma Casa de Apoio a crianças com HIV/aids, n...