Resultados: 132

Análise compreensiva dos significados de estar gestante e ter HIV/AIDS

Rev. RENE; 11 (2), 2010
Os casos notificados de aids nas mulheres resultou em investimento na prevenção da transmissão vertical e na assistência materno-infantil para redução da morbidade e mortalidade. Essa pesquisa objetivou compreender os significados de estar gestante e ter HIV/AIDS. Desenvolveu-se entrevista com sete...

Perfil clínico de adolescentes que têm aids

Cogitare enferm; 15 (2), 2010
Nesta pesquisa, objetivou-se caracterizar os adolescentes que têm a síndrome da imunodeficiência adquirida, assistidos em um hospital de ensino do Sul do Brasil, segundo sua história e evolução clínica. Pesquisa quantitativa, documental com abordagem descritiva, teve como critérios de inclusão i...

Cotidiano de mães-acompanhantes-de-filho-queforam-a óbito: contribuições para a enfermagem oncológica

Objetivou-se compreender o significado de ser-mãe-acompanhante-de-filho-que-foi-a-óbito-por-doença-oncológica. A entrevista fenomenológica com 14 depoentes permitiu a captação dos significados que foram analisados como estruturas essenciais do fenômeno com base no referencial teórico-metodológi...

O cotidiano do ser-adolescente com aids: movmento ou momento existencial ?

As crianças com AIDS por transmissão vertical transitam da infância para adolescência, e pouco se sabe sobre como cuidam de si. Compreender este cotidiano do adolescer foi o objetivo desta investigação fenomenológica com análise hermenêutica heideggeriana. A entrevista com 11 meninos/meninas (12...

Existencialidade da criança com aids: perspectivas para o cuidado de enfermagem

Este artigo objetiva apresentar reflexões acerca do cuidado de enfermagem que emergiram da dissertação de mestrado "encontro de cuidado, vivido e dialogado, da equipe de enfermagem com o ser-criança que convive com AIDS", que buscou compreender o significado deste cuidado sob o olhar da Teoria de Enf...

Utilização da teoria humanística de Paterson e Zderad como possibilidade de prática em enfermagem pediátrica

O presente estudo tem como foco a Teoria Humanística da Paterson e Zderad no sentido de proporcionar subsídios para a prática de Enfermagem. Tem-se como objetivo os pressupostos dessa teoria e suas contribuições para a Enfermagem Pediátrica. Apresenta-se a evolução ao longo dos tempos históricos...

O cuidado como encontro vivido e dialogado na Teoria de Enfermagem Humanística de Paterson e Zderad

Acta paul. enferm; 17 (4), 2004
O artigo traz a trajetória acadêmica de Paterson e Zderad, bem como a origem paradigmática em que se estrutura o referencial teórico proposto pelas autoras. Apresenta a Teoria de Enfermagem Humanística que compreende o cuidado em Enfermagem como um encontro vivido e dialogado e desvela os elementos ...