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Family health support center: an intersection between primary and secondary health care

ABSTRACT Objective: to identify the space in which the Family Health Support Center is structured in the services and how it works within the scope of the Unified Health System. Method: a conceptual study based on partial results of a multicenter, descriptive-exploratory study with a qualitative approa...

Quality indicators: tools for the management of best practices in Health

Rev. bras. enferm; 72 (2), 2019
ABSTRACT Objective: To analyze how nurses recognize and use quality indicators, aimed at contributing to the management of best practices in Health. Method: Case study with a qualitative approach, conducted with twelve nurses from a hospital in southern Brazil from March to May 2016. For data collectio...

Nursing errors in the media: patient safety in the window

Rev. bras. enferm; 72 (supl.1), 2019
ABSTRACT Objective: To analyze the nursing errors reported by the journalistic media and interpret the main implications of this communication for the visibility of this problem. Method: Documental research, qualitative, descriptive and exploratory, with data collected in news reports from Brazil and P...

Liderança transformacional na prática dos enfermeiros em um hospital universitário

Resumo Objetivo Analisar o exercício da liderança transformacional na prática dos enfermeiros em um hospital universitário. Métodos Estudo de métodos mistos explanatório sequencial. Na etapa quantitativa, com amostra não probabilística por conveniência, aplicou-se um questionário de atitud...

Redes de atenção à saúde na formação em enfermagem: interpretações a partir da atenção primária à saúde

Resumo Introdução As Redes de Atenção à Saúde são arranjos de ações e serviços de saúde que objetivam o atendimento integral e qualificado no Sistema Único de Saúde do Brasil. As redes configuram um modelo organizacional em crescente construção no contexto brasileiro, o que exige dos pro...

Redes de atenção à saúde no ver-sus oeste catarinense: contribuições para o ensino em enfermagem

Rev. enferm. UFSM; 7 (2), 2017
Objetivo: discutir as contribuições do Programa Vivências e Estágios narealidade do Sistema Único de Saúde para o estudo das Redes de Atenção à Saúde e suaoperacionalização no âmbito do Sistema Único de Saúde, na perspectiva de estudantes deEnfermagem. Método: pesquisa qualitativa, desenv...

Integração ensino-serviço em saúde: diálogos possíveis a partir da cogestão de coletivos

Objective: To analyze the Pró-Saúde management from an intersectoral dialogical space of teaching-service integration. Method: A case study whose information was produced by observing meetings of intersectoral management instances and interviews with Health Training Prism members, between 2012 and 201...

Posicionamento de gestores e lideranças de enfermagem diante dos erros divulgados na mídia

Rev. gaúch. enferm; 39 (), 2018
Resumo OBJETIVO Analisar o posicionamento de gestores e lideranças de enfermagem acerca dos erros de enfermagem divulgados na mídia. METODOLOGIA Estudo qualitativo, retrospectivo, documental, coleta de dados realizada em jornais do Brasil e Portugal, entre 2012 e 2016. Análise realizada no Atlas.ti,...

Violência no contexto de jovens universitários de enfermagem: repercussões na perspectiva da vulnerabilidade

Rev. baiana enferm; 32 (), 2018
Objetivo conhecer como a violência apresenta-se para jovens universitários de Enfermagem e identificar as repercussões desse fenômeno em sua formação profissional, na perspectiva da vulnerabilidade. Método pesquisa qualitativa realizada com 40 jovens, estudantes de enfermagem de duas universida...

Vivências de violência no processo de formação em enfermagem: repercussões na corporeidade dos jovens

Texto & contexto enferm; 27 (3), 2018
RESUMO Objetivo: conhecer as vivências de violência entre os jovens estudantes de enfermagem no decorrer da sua formação profissional e as repercussões desse fenômeno em sua corporeidade. Método: pesquisa exploratória, descritiva, com abordagem qualitativa, realizada entre junho e agosto de 201...