Resultados: 111

Rethinking the Health Care Model through the reorientation of training

Rev. bras. enferm; 71 (supl.4), 2018
ABSTRACT Objective: to understand the contributions of the National Program of Reorientation of Professional Training in Health (Pró-Saúde) for the change in the model of care and training of health professionals. Methods: a case study with representatives of the teaching, care, management and social...

Formação acadêmica e educação permanente: influências nosestilos de liderança de enfermeiros

Objetivo: conhecer as influências da formação acadêmica e da Educação Permanente em Saúde (EPS) nos estilos de liderança adotados pelos enfermeiros no âmbito hospitalar. Método: Pesquisa qualitativa do tipo descritiva, apoiada no referencial de Hersey e Blanchard. Participaram do estudo seis en...

Morbidades da população rural e a utilização de serviços de saúde

Rev. enferm. UFPI; 5 (3), 2016
Objetivo: identificar as principais morbidades que acometem a população rural de municípios do Oeste de Santa Catarina e como essa população tem utilizado os serviços de saúde. Metodologia: estudo transversal descritivo, realizado em 2012 com 90 moradores da zona rural do O...

Exercício da liderança do enfermeiro no bloco cirúrgico

J. nurs. health; 6 (2), 2016
Objetivo: conhecer a percepção de enfermeiros atuantes em bloco cirúrgico sobre o exercício da liderança nesse setor. Métodos: pesquisa de abordagem qualitativa, descritiva e exploratória, onde participaram cinco enfermeiros atuantes em unidades de bloco cirúrgico da rede hospitalar de um municí...

Leadership in nursing: from teaching to practice in a hospital environment

Objective: To analyze the knowledge of nurses on teaching of leadership in the undergraduate and its exercise in a hospital environment. Method: Qualitative, descriptive and exploratory study. There were interviewed 37 nurses working in a public hospital in the state of Rio Grande do Sul, Brazil. Data w...

Exercício da liderança do enfermeiro em unidade de terapiaintensiva

J. nurs. health; 4 (2), 2014
Objetivo: conhecer o entendimento dos enfermeiros que trabalham em uma Unidade de TerapiaIntensiva sobre o exercício da liderança, bem como os aspectos da formação que interferem naliderança e suas implicações na prática destes profissionais. Métodos: trata-se de um estudoqualitativo, do tipo de...

Registros de enfermagem sob a ótica de uma revisão integrativa

J. nurs. health; 5 (1), 2015
Objetivo: conhecer a produção científica dos registros de enfermagem por meio de revisão integrativa. Métodos: a busca ocorreu em 70 artigos publicados a partir do mês de janeiro do ano de 2006 a maio de 2012, nas bases de dados Scientific Electronic Library Online (SciELO) e LiteraturaCientífica ...

Contribuições freirianas para entender o exercício da liderança dialógica dos enfermeiros no ambiente hospitalar

Rev. gaúch. enferm; 38 (1), 2017
RESUMO Objetivo Conhecer o entendimento de enfermeiros sobre o exercício da liderança dialógica no ambiente hospitalar, bem como os desafios enfrentados para exercer a liderança. Métodos Estudo qualitativo do tipo descritivo e exploratório no qual participaram 35 enfermeiros que trabalham em um...