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A utilização de classificações na prática e no ensino de enfermagem: a experiência da UNICAMP

Rev. bras. enferm; 55 (6), 2002
O diagnóstico de enfermagem segundo a taxonomia da North American Nursing Diagnosis Association (NANDA) é parte do processo de enfermagem utilizado no ensino de alunos de graduação da Universidade Estadual de Campinas. Vivenciamos a implantação da sistematização da assistência de enfermagem num ...

A utilizaçäo do modelo de autocuidado de OREM na UTI neonatal

Acta paul. enferm; 12 (2), 1999
O nascimento de uma criança antes do término da gestaçäo constitui um problema primeiro para a própria criança que será colocada numa situaçäo para a qual näo está ainda preparada, estendendo-se à mäe, quando vários conflitos se instalam, principalmente a frustraçäo e a culpa por näo ter...

Opinião dos alunos quanto ao ensino dos diagnósticos de enfermagem segundo a taxonomia da NANDA

Rev. Esc. Enferm. USP; 31 (1), 1997
Acreditando na importância do dignóstico de enfermagem, o seu ensino foi introduzido há 4 anos nas disciplinas de Assistência de Enfermagem à Saúde da Mulher e Enfermagem Perinatal, no 6º período do curso de graduação em enfermagem da UNICAMP. Com o intuito de avaliar essa experiência, propusÃ...

A organizaçäo sistêmica do serviço de enfermagem em neonatologia do CAISM/UNICAMP: um estudo de caso

Este trabalho trata da aplicaçäo de um método de organizaçäo de recursos humanos no Serviço de Enfermagem em Neonatologia no Centro de Assistência Integral à Saúde da Mulher. O método está fundamentado na Teoria de Sistemas e tem como base a descriçäo e análise de tarefas para que, a partir...