Resultados: 48

Como o docente insere o conteúdo teórico sobre cuidado humano no desenvolvimento de sua disciplina

Este artigo é parte de um estudo qualitativo, fenomenológico, que tem, como objeto, o ensino e a prática do cuidado humano. Foi desenvolvido no Curso de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul de 2004 a 2006. Tem apoio teórico-filosófico em Martin Heidegger. A coleta das informaçõe...

Safety and protection for hospitalized children: literature review

Rev. latinoam. enferm; 17 (3), 2009
This narrative-descriptive review is about the safety/protection of hospitalized children who, due to their fragility, vulnerability and peculiar growth and development conditions need special attention from health professionals. This study aimed to identify knowledge production on safety, protection and...

Health education: a strategy of care for the lay caregiver

Rev. latinoam. enferm; 15 (2), 2007
This article aimed to reflect about the importance of the role nurses perform in strategies of health education to lay caregivers, who are important actors in the health/disease process. It is a thematic reflection, built through bibliographic review, which discusses the role of lay caregivers in differe...