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Curso de especializaçäo em enfermagem de cuidados intensivos da Escola de Enfermagem da USP: Parte 2. O processo de ensino-aprendizagem adotado no curso

Rev. Esc. Enferm. USP; 21 (3), 1987
Nesta parte os autores descrevem como o Curso está estruturado, e também os métodos e as estratégias adotados no processo de ensino-prendizagem. Especial ênfase é dada ao desenvolvimento da análise crítica e da pesquisa em enfermagem, dentro de um ambiente propicio para a troca de experiências e...

Curso de especializaçäo de cuidados intensivos de enfermagem. Parte 1: perfil dos alunos

Rev. Esc. Enferm. USP; 21 (1), 1987
Após realizaçäo de cinco Cursos de Especializaçäo de Cuidados Intensivos de Enfermagem, na Escola de Enfermagem da USP, as autoras relatam sua experiência, iniciando com a descriçäo das caracteristicas da clientela de demanda e dos alunos que os freqüentaram ...

Análise retrospectiva das pesquisas de enfermagem em terapia intensiva: 1975-1984

Rev. Esc. Enferm. USP; 20 (1), 1986
O presente estudo teve como objetivo primordial, analisar comparativamente o conteúdo das pesquisas de enfermagem, brasileiras e americanas, em terapia intensiva e nas demais unidades médico-cirúrgicas. Para tanto, foi analisada retrospectivamente a produçäo de pesquisas em enfermagem médico-cirúr...