Objetivo: relatar a experiência de discentes da graduação em enfermagem no cuidado a uma paciente
portadora de comorbidade psiquiátrica do tipo psicose (esquizofrenia) somada a uso de drogas ilÃcitas (crack e
maconha). Método: estudo descritivo, do tipo relato de experiência, de abordagem qualitat...
CocaÃna Crack,
Cannabis,
Trastornos Relacionados con Sustancias,
Esquizofrenia,
Diagnóstico Dual (PsiquiatrÃa),
EnfermerÃa Psiquiátrica,
Atención de EnfermerÃa,
Proceso de EnfermerÃa,
Salud Mental,
Estudiantes de EnfermerÃa,
EpidemiologÃa Descriptiva,
Investigación Cualitativa
Introducción: Formar para el cuidado implica profundizar en temas relacionados a la práctica pedagógica y en el cuidado de enfermerÃa. Objetivo: Describir la práctica pedagógica del curso Introducción a EnfermerÃa como base para el aprendizaje del cuidado enfermero. Métodos: Estudio cualita...
Introducción: El estudiante de enfermerÃa, es un recurso importante en la evaluación del cuidado y la satisfacción percibida por los usuarios en las instituciones de salud en las que desarrollan sus prácticas formativas. Objetivo: Determinar la experiencia y satisfacción de la atención brindada po...
OBJETIVO: Reconocer la percepción que tienen estudiantes de enfermerÃa, en una Universidad del sur de Chile, respecto de los cuidados humanizados que entregan durante el año 2018. MATERIAL Y MÉTODO: Estudio cuantitativo, transversal, no experimental realizado en 2018 en 197 estudiantes, entre 18 y 25...
Estudiantes de EnfermerÃa/psicologÃa,
Humanización de la Atención,
Atención de EnfermerÃa/métodos,
Atención de EnfermerÃa/psicologÃa,
Estudios Transversales,
Autoevaluación (PsicologÃa),
Encuestas y Cuestionarios,
Percepción,
Distribución de Chi-Cuadrado,
TeorÃa de EnfermerÃa,
Chile
Os estudantes de enfermagem, nos cenários de cuidado, vivenciam situações concretas que podem deixar marcas por toda vida. Sentimentos e inquietações podem emergir dessas vivências, assim como o sentido de tornar-se responsável pelo cuidado. Este estudo teve como objetivo compreender o sentido de ...
Objetivo: relatar a experiência por estudantes do Curso de Enfermagem na realização de uma simulação realÃstica
sobre a consulta de enfermagem voltada ao idoso a partir da utilização de casos clÃnicos. Método: trata-se de um
estudo descritivo, tipo relato de experiência, com acadêmicos de Enf...
Objetivo: relatar a experiência de enfermeirandos na implantação da Sistematização da Assistência de Enfermagem
durante as consultas de pré-natal. Método: trata-se de estudo qualitativo, descritivo, tipo relato de experiência, com
prontuários de gestantes atendidas em uma unidade básica de saÃ...
Atención de EnfermerÃa,
Proceso de EnfermerÃa,
Atención Prenatal,
Salud Materno-Infantil,
TerminologÃa Normalizada de EnfermerÃa,
Enfermeras y Enfermeros,
Estudiantes de EnfermerÃa,
Registros Médicos,
Atención Primaria de Salud,
Investigación Cualitativa,
EpidemiologÃa Descriptiva
Objective. To describe the care experiences of students in burn units. Methods. Qualitative research of the phenomenological descriptive type which was conducted with the participation of eight senior nursing students in Shiraz College of Nursing and Midwifery, Iran. The method used for gathering data ab...
Objetivo: desvelar os sentidos dos acadêmicos de enfermagem acerca do cuidado de enfermagem. Método: pesquisa de natureza qualitativa na abordagem fenomenológica pautada no referencial teórico, filosófico, metodológico de Martins Heidegger. Foram participantes 13 acadêmicos de enfermagem do últim...
Objetivo: relatar a experiência de vivenciar e manejar a constipação intestinal funcional de uma criança em
idade pré-escolar. Método: trata-se de estudo descritivo, tipo relato de experiência, tendo o apoio do serviço
ambulatorial de Prática Avançada de Enfermagem em Uropediatria de um hospita...