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Resultados: 56

Pesquisa participante baseada na comunidade: fundamentos, requisitos e desafios ao pesquisador

Rev. enferm. UFSM; 9 (), 2019
Objetivo: descrever fundamentos teórico-filosóficos e possíveis aplicações da Pesquisa Participante Baseada na Comunidade. Método: reflexão teórica focada no potencial transformador dessa abordagem no âmbito da Saúde Pública. Resultados: nessa modalidade de pesquisa, parceiros da comunidade sÃ...

Violência no contexto escolar: significados para professores do ensino público

Ciênc. cuid. saúde; 15 (3), 2016
RESUMO Estudo descritivo-exploratório de abordagem qualitativa, desenvolvido em escola pública de Goiânia-GO. O objetivo foi compreender os significados do fenômeno da violência, na perspectiva de professores de uma instituição pública de ensino. Os dados foram coletados, em grupos focais e obser...

Repercussions of hospitalization due to fall of the elderly: health care and prevention

Rev. bras. enferm; 71 (supl.2), 2018
ABSTRACT Objective: To know the repercussions of the fall reported by the elderly and their caregiver during hospitalization in a public hospital in Florianópolis city from October to December 2014. Method: Exploratory research with a qualitative approach, conducted by depth interviews with 16 partici...

Queda de idosos: desvelando situações de vulnerabilidade

REME rev. min. enferm; 21 (), 2017
O envelhecimento populacional tem impactado nas situações de vulnerabilidade a que os idosos estão expostos. No âmbito dos agravos externos, encontra-se a queda como evento acidental e multifatorial, de relevante preocupação tanto nas áreas da saúde, quanto social, pois proporcional ao aumento da...

Compreensão da violência escolar para os atores sociais de uma instituição de ensino

Objetivou-se compreender a violência escolar na perspectiva dos diferentes atores de uma instituição de ensino, no que se refere às manifestações, causas e consequências. Pesquisa qualitativa cujos dados foram obtidos por entrevistas com 27 atores de uma escola pública e ...

A trajetória da dependência do crack: percepções de pessoas em tratamento

Rev. bras. enferm; 69 (5), 2016
RESUMO Objetivo: o objetivo foi compreender os significados do uso nocivo de crack por pessoas em tratamento da dependência. Método: utilizou-se abordagem qualitativa da pesquisa social na modalidade estratégica. Foram realizados observação do campo, confecção de diário de campo e grupos focais...

Concepções de pais de adolescentes escolares sobre a sexualidade de seus filhos

Rev Rene (Online); 17 (2), 2016
Conhecer a concepção de pais de adolescentes escolares sobre a sexualidade dos seus filhos.Métodos: pesquisa qualitativa, modalidade Pesquisa Estratégica, utilizando grupos focais norteados porinstrumento semiestruturado, com 15 pais de adolescentes escolares. Os dados foram analisados por Análisede...

EVALUATION OF THE MULTIPROFESSIONAL WORK OF THE FAMILY HEALTH SUPPORT CENTER (NASF)

Texto & contexto enferm; 25 (1), 2016
The aim of this study was to understand the meanings attributed by the actors (social assistant, physical educator, pharmacist, nutritionist, and psychologist) to the work developed at a Family Health Support Center. A descriptive study with a qualitative focus was carried out by a focus group with 14 he...

Significações de ser cuidadora do companheiro com câncer: um olhar existencial

Rev. bras. enferm; 69 (1), 2016
RESUMO Objetivo: desvelar as significações da mulher que vivencia ser cuidadora do companheiro com câncer. Método: pesquisa fenomenológica heideggeriana, realizada com dez mulheres cuidadoras dos companheiros com câncer, em um município da região noroeste do Paraná, entre dezembro de 2013 a feve...

Concepções sobre drogas por adolescentes escolares

Rev. bras. enferm; 68 (3), 2015
RESUMOObjetivo:analisar concepções de adolescentes escolares da educação básica sobre drogas em geral.Método:abordagem qualitativa de grupos focais com 16 adolescentes estudantes. Os dados coletados foram analisados por Análise de Conteúdo, onde emergiram as seguintes categorias “Significad...