Resultados: 213

Nursing Now and the role of nursing in the context of pandemic and current work

Rev. gaúch. enferm; 42 (spe), 2021
ABSTRACT Objective: To discuss the Nursing Now Campaign and the role of Nursing in times of pandemic by COVID-19. Method: This is a theoretical reflection based on the scientific literature. Results: The pandemic highlights the importance of Nursing care for the maintenance of life and the right to he...

Negociação de conflitos como competência do enfermeiro

Rev. baiana enferm; 34 (), 2020
Objetivo: analisar a negociação de conflito enquanto competência profissional do enfermeiro no contexto hospitalar. Método: revisão integrativa da literatura. As bases de dados foram: PubMed, BDENF, CINAHL e LILACS no período de 2015 a 2019. Resultados: foram selecionados 17 artigos publicados. D...

Competências dos estudantes na disciplina de Administração em Enfermagem: pesquisa exploratório-descritiva

OBJETIVO: identificar as competências envolvidas no processo de aprendizado do estudante de Administração em Enfermagem. MÉTODO: pesquisa exploratório-descritiva com abordagem qualitativa, realizada com docentes de cinco Instituições de Ensino Superior (IES) privadas (n=10) e seis públicas (n=15)...

Avaliação de competências no ensino da enfermagem durante as práticas de campo

Rev. enferm. UFSM; 10 (), 2020
Objetivo: analisar o conhecimento dos acadêmicos de enfermagem sobre as competências avaliadas durante as aulas práticas de campo na formação do enfermeiro. Método: estudo quantitativo exploratório, de análise estatística simples e descritiva, realizado em uma instituição de ensino superior na...

Ser enfermeiro no quotidiano da atenção primária à saúde: o fazer, o aprender e o conviver

OBJETIVO: compreender o quotidiano do enfermeiro na Atenção Primária à Saúde (APS) e suas vivências como ser, no fazer, aprender e conviver. MÉTODO: estudo de casos múltiplos holístico-qualitativo, fundamentado na Sociologia Compreensiva do Quotidiano, com 54 enfermeiros. RESULTADOS: o ser enfer...

Essential characteristics of a profession: A historical analysis focusing on the nursing process

Rev. Esc. Enferm. USP; 54 (), 2020
Abstract Objective: To analyze knowledge/expertise, autonomy and professional status in the ways of practicing nursing in implementation of the Nursing Process in a University Hospital in Southern Brazil. Method: A qualitative socio-historical study using thematic oral history as a method and techniq...

Technical schools of the Unified Health System: an analysis of nursing education

Rev. Esc. Enferm. USP; 54 (), 2020
Abstract Objective: To analyze nursing education in the Technical Schools of the Unified Health System in the Northeastern region of Brazil. Method: A documentary study with a qualitative approach, having its locus as Technical Schools of the Unified Health System in the Northeast Region which offer ...

Contribuições do mapeamento de competências na gestão da saúde pública municipal

Resumo: A gestão do Sistema Único de Saúde (SUS) é uma responsabilidade que requer conhecimentos universais, habilidades integrais e atitudes equânimes tendo em vista a dimensão e complexidade deste sistema. Nesta perspectiva, adotou-se um referencial teórico de gestão por competências. Esta dis...

Enfermería de Práctica Avanzada en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales mediante el modelo de Enfermera de Cabecera

Introducción: la Dra. Jean Watson afirma que la Enfermería consiste en conocimientos, pensamientos, valores, filosofía y compromiso. La Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales (UCIN) es una de las áreas más complejas y precisas, debido a las necesidades de los neonatos que se encuentran en ella, po...