Resultados: 9

Role adoption, anxiety, depression and loneliness in family caregivers of patients with chronic diseases

Objective: to describe and explore the relationship of loneliness, anxiety and depression with adoption of the caregiver role among individuals caring for people with chronic diseases in Colombia. Methods: this was an exploratory and cross-sectional study involving 960 primary caregivers of individuals ...

La experiencia del desempeño de diferentes roles en la mujer con enfermedad coronaria

OBJETIVO: Describir la experiencia del desempeño de los diferentes roles en la mujer con enfermedad coronaria. MATERIALES Y MÉTODOS: Se realizó un estudio cualitativo, descriptivo interpretativo, con metodología de análisis de contenido, muestreo por saturación de información. Se realizaron dieci...

Self-care related to the performance of occupational roles in patients under antineoplastic chemotherapy treatment

Objective: to analyze and correlate occupational roles, symptoms and self-care capacity in oncologic patients seen at the chemotherapy service of a university hospital. Method: cross-sectional study, in which the instruments were applied sociodemographic and clinical questionnaire, M.D Anderson's Sympto...

El rol del cuidador a distancia de personas con enfermedad crónica: scoping review

Rev. cienc. cuidad; 18 (1), 2021
Introducción: Se ha explorado poco sobre el rol del cuidador a dis-tancia o cuidador secundario de las personas con enfermedad cró-nica, por ello se hace necesario conocer el avance de la evidencia científica sobre este tipo de cuidadores, con el fin de determinar los aportes y lo...

Avaliação do processo ensino e aprendizagem no ambiente de simulação realística na graduação em enfermagem

Enferm. foco (Brasília); 10 (6), 2019
Objetivo: Avaliar o processo ensino-aprendizagem no ambiente de simulação realística na percepção de estudantes de graduação em enfermagem. Método: Estudo transversal descritivo com 59 estudantes. Foram aplicadas duas escalas: Experiência com o debriefing e design de Simulação. Dados analisado...

A dramatização como estratégia facilitadora no processo ensino aprendizagem dos estudantes de enfermagem

Rev. Paul. Enferm. (Online); 29 (1/3), 2018
A necessidade de fundamentar as práticas educativas para uma ação transformadora impulsiona o educadorna busca de métodos de ensino inovadores e assim sendo, a dramatização favorece a aprendizagem doestudante de forma ativa e participativa. Objetivos: Levantar os estudos sobre a utilização da dra...

Role-playing: teaching strategy that encourages reflections on nursing care

Rev. bras. enferm; 71 (supl.6), 2018
ABSTRACT Objective: Describe the reflections of nursing students on nursing care through the use of role-playing. Method: Qualitative research with descriptive-exploratory approach and documentary base. The data were collected from portfolios of 32 students from an undergraduate course in the Southern ...

Acurácia das características definidoras do diagnóstico de enfermagem Desempenho do Papel Ineficaz

A pesquisa tem o objetivo de verificar a acurácia das características definidoras do diagnóstico de enfermagem Desempenho do Papel Ineficaz em puérperas. Trata-se de um estudo de acurácia diagnóstica realizado com 58 mulheres atendidas em Unidades de Saúde da Família (US...

Casos de papel e role play: estratégias de aprendizagem em enfermagem

Rev. bras. enferm; 69 (6), 2016
RESUMO Objetivo relatar a experiência de docentes de uma universidade pública da região Sul do Brasil na utilização de casos de papel e role play como estratégias de aprendizagem para o cuidado em enfermagem ao adulto hospitalizado. Método relato da experiência de aprendizagem adotada na discip...