Resultados: 50

The technological influence on health professionals' care: translation and adaptation of scales

Objectives: in this study, two research tools were validated to study the impact of technological influence on health professionals' care practice. Methods: the following methodological steps were taken: bibliographic review, selection of the scales, translation and cultural adaptation and analysis of p...

Education for the unified health system: what do good professors do from the perspective of students?

Invest. educ. enferm; 33 (3), 2015
Objective.to analyze the educational practices for the Unified Health System performed by good professors, from the perspective of nursing, medical and odontology students, based on the Shulman's concepts of knowledge of educational ends, purposes, values ​​and their historical and philosophi...

Hand hygiene technique quality evaluation in nursing and medicine students of two academic courses

AbstractObjective: because they are health professionals, nursing and medical students' hands during internships can function as a transmission vehicle for hospital-acquired infections.Method: a descriptive study with nursing and medical degree students on the quality of the hand hygiene technique, which...

Medical student in the family health strategy o the first years of college: perception of graduates

Rev. Esc. Enferm. USP; 48 (spe2), 2014
There is a lack of knowledge about the effective value of the experience gained by medical students who participate in the Family Health Strategy (Estratégia Saúde da Família (ESF)) during the early stages of their medical training. This teaching strategy is based on learning by experiencing the probl...

Mental ill health in the elderly: medical students' social representations in the United Kingdom

Rev. Esc. Enferm. USP; 48 (spe2), 2014
Objective This study aims to explore medical students’ social representations of mental ill health in older adults. Method It comprises an exploratory and qualitative investigation based on the theory of social representations. Two focus groups with pre-clinical medics (group 1, N=4; group 2, N=4) ...

Incidência de acidentes com material perfurocortante entre alunos de graduação em Ciências da Saúde

Ciênc. cuid. saúde; 8 (3), 2009
A partir de sua inserção em campos do estágio o aluno da graduação é frequentemente exposto aos mesmos riscos que a equipe assistencial. Realizou-se uma pesquisa descritiva e de abordagem quantitativa entre alunos de graduação dos cursos de medicina e enfermagem de uma universidade privada, objet...

A filosofia assistencial da maternidade de um hospital universitário na visão dos acadêmicos: the academic view

Texto & contexto enferm; 19 (1), 2010
Estudo transversal exploratório, que teve por objetivo avaliar a filosofia assistencial da maternidade de um hospital universitário, sob a ótica dos acadêmicos. A amostra foi composta por 47 alunos de enfermagem e 47 alunos de medicina. Os dados foram coletados em 2008, por meio de questionário. A a...

Estratégias transdisciplinares: o ato médico na compreensão de graduandos da área de saúde

Trata-se de uma pesquisa descritiva e exploratória, com abordagem qualitativa, voltada para analisar as repercussões do Ato Médico (AM) a partir do ponto de vista de estudantes de graduação da área de saúde e estimular o desenvolvimento do senso crítico acerca da transdisciplinaridade para harmon...

A angústia médica: reflexões acerca do sofrimento de quem cura

Cogitare enferm; 7 (1), 2002
Pretende-se demonstrar como o status social alcançado pela medicina, acaba se transformando em um fator gerador de angústia e adoecimento para a classe médica como um todo. No cotidiano das instituição de saúde, é possível observar como os profissionais de medicina são revestidos de um poder soc...

Procederes terapéuticos con los estudiantes de medicina

Rev. cuba. enferm; 1 (3), 1985
En este trabajo se reflejan las experiencias del Instituto Superior de Ciencias Médicas de La Habana, respecto a las prácticas docentes de enfermería con los estudiantes de Medicina, recogidas en el actual plan de estudios dentro de las "Prácticas de Servicios". como "Procedentes Terapéuticos"; se r...