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Tramas emocionales en las prácticas de cuidado: entre el disciplinamiento y la colectivización de los afectos de profesionales de enfermería

Introducción: Durante el siglo XIX la enfermería inició su proceso de estructuración como ciencia, hecho que dio lugar al surgimiento de la etapa profesional, la cual coincidió con el fortalecimiento del positivismo y el mandato racionalista que centró la profesión en aspectos físicotécnicos y e...

Augurio de nostálgica despedida: situación de enfermería bajo la teoría de Swanson

Introducción: Se narra una experiencia donde el sujeto de cuidado es una enfermera pionera de la disciplina de la Enfermería en Colombia, quien recibió atención de una egresada y una colega, en donde se vivencia cada momento de la atención y el crecimiento para la persona cuidada y cuidadoras. Objet...

Autoetnografía y reflexiones en la pandemia por COVID-19

Rev. cienc. cuidad; 18 (3), 2021
La pandemia de la COVID 19 es un problema mundial que no solo ha causado muertes y enfermos, sino que ha afectado la vida de los trabajadores de la salud. Para este artículo se desarrolla un relato a través de la autoetnografía, lo que permite hacer un acercamiento a los cambios generados dentro de un...

Práticas de autocuidado e os efeitos colaterais imediatos em mulheres com câncer ginecológico em braquiterapia

Rev. enferm. UFSM; 11 (), 2021
Objetivo: revelar os efeitos colaterais imediatos e as práticas de autocuidado adotadas por mulheres com câncer ginecológico submetidas à braquiterapia. Método: pesquisa narrativa, realizada com 12 mulheres, no Sul do Brasil, entre dezembro/2018 e janeiro/2019, incluindo entrevista semiestruturada s...

"A montanha-russa da insuficiência cardíaca": a percepção de dignidade pelas equipes de enfermagem

Resumo Objetivo Os principais objetivos deste estudo são: a) descobrir quais são as percepções dos profissionais de enfermagem quanto à dignidade baseado em suas experiências; e b) identificar as questões éticas enfrentadas por enfermeiros ao lidar com pacientes com insuficiência cardíaca ava...

O significado da prática docente na constituição do saber ensinar das professoras do Curso de Enfermagem da Universidade Federal do Piauí

Texto & contexto enferm; 19 (1), 2010
O estudo buscou averiguar os saberes mobilizados da docência e analisar as contribuições dos saberes na prática pedagógica das professoras do Curso de Enfermagem da Universidade Federal do Piauí. De natureza socioeducacional na perspectiva descritivo-interpretativa, utilizou a abordagem da Históri...