Resultados: 82

COVID-19 evidence for all: development of a learning object in health teaching

Rev. gaúch. enferm; 42 (spe), 2021
ABSTRACT Objective Describe the development of a learning object focused on scientific evidence about COVID-19. Method Experience report on the production of a learning object based on the DADI web sites methodology, aimed at adults and children, built by nurses and academics from a Brazilian Federal U...

Validation of the Brazilian Portuguese version of Evidence-based Practice Knowledge Assessment in Nursing (EKAN)

Rev. Esc. Enferm. USP; 55 (), 2021
ABSTRACT Objective The Evidence-based Practice Knowledge Assessment in Nursing (EKAN) is an objective measure of evidence-based practice (EBP) knowledge. The aims of the project were to translate the EKAN instrument into Brazilian Portuguese, test its psychometric properties, and document a baseline as...

Relação das características sociodemográficas e clínicas de crianças e adolescentes com a classificação de risco na emergência

O objetivo do estudo foi avaliar as características sociodemográficas e clínicas de crianças e adolescentes relacionando-as com suas classificações de risco em emergência pediátrica, segundo o Protocolo de Acolhimento com Classificação de Risco (ACCR) em Pediatria. Estudo transversal de dados s...

Educating for the implementation of evidence-based healthcare in Brazil: the JBI methodology

Rev. Esc. Enferm. USP; 55 (), 2021
ABSTRACT Objective: To present the JBI evidence implementation methodology and report the Brazilian experience in educating health professionals. Method: This is an experience report on professional education in the Brazilian context as per the JBI methodology. Results: In four years, 29 clinical fell...

Massive Open Online Course (MOOC) no ensino superior de enfermagem: uma revisão de escopo

O Massive Open Online Course (MOOC) é uma estratégia de educação aberta, que oferece curso online para inúmeros participantes. Possui recursos educacionais de alta qualidade licenciados e disponibilizados em um ambiente virtual de aprendizagem, gratuitamente ou com baixo custo e certificação ao fi...

Manobra de Kristeller: há benefício nesta técnica?

Objetivo: analisar os benefícios e os malefícios que Manobra de Kristeller apresenta na prática obstétrica para a mulher e o concepto. Método: trata-se de uma revisão integrativa realizada nas bases de dados LILACS, BDENF, IBECS e MEDLINE. Interpretou-se os resultados sintetizando-os de forma crít...

Estudos experimentais sobre COVID-19: panorama da produção científica mundial

Resumo Objetivo Descrever o panorama mundial da produção de estudos experimentais relacionados à COVID-19. Métodos Estudo descritivo, realizado em abril de 2020, a partir de busca pelos registros de ensaios clínicos, nos portais Clinical Trials e Registros Brasileiros de Ensaios Clínicos. A anál...

Rumo a uma nova geração de ensaios clínicos: pesquisa-ação participativa em saúde

A Pesquisa-ação Participativa em Saúde (PaPS) é uma abordagem que inclui as pessoas no processo. Não é feita "nas" pessoas como sujeitos passivos que fornecem "dados", mas "com" elas para fornecer informações relevantes no sentido de melhorar as suas vidas e produzir soluções. O processo de pes...

Obstrução do cateter central de inserção periférica nas transfusões de concentrado de hemácias em neonatos

Introdução: O Cateter Central de Inserção Periférica (PICC) é uma tecnologia dura amplamente utilizada em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. Quando o neonato necessita de transfusão de concentrado de hemácias, esse cateter é uma alternativa útil para essa terapêutica. Contudo, torna-se nec...