Resultados: 592

Metacognição em um jogo educativo orientado pelo processo de enfermagem sobre distúrbios eletrolíticos

Resumo Objetivos Descrever os eventos metacognitivos contidos nos relatos de alunos de enfermagem após participação em jogo educativo e identificar as operações metacognitivas presentes nos relatos de alunos de enfermagem após participação no jogo educativo. Método Estudo qualitativo para a co...

Systematization of Nursing Care: seeking defining and differentiating theoretical contours

Rev. Esc. Enferm. USP; 56 (), 2022
ABSTRACT The objective of this study was to elaborate theoretical propositions to help understanding the Systematization of Nursing Care as a distinct phenomenon of the Nursing Process. It is a reflective, theoretical study that presented two categories: "Systematization of Nursing Care: seeking differen...

Development and validation of an instrument for nursing consultation with pediatric patients in the preoperative period

Rev. Esc. Enferm. USP; 56 (), 2022
ABSTRACT Objective: To develop and validate an instrument for nursing consultation with pediatric patients in the preoperative period. Method: This is a methodological study, consisting of five steps: identification of nursing diagnoses, discussion and evaluation of diagnoses with nurses from the insti...

Sistematização da Assistência de Enfermagem: reflexões sob o âmbito teórico e prático

Rev. enferm. UFPI; 8 (2), 2019
Objetivo: descrever a percepção de uma acadêmica do curso de graduação em enfermagem, frente a aplicação da sistematização da assistência de enfermagem no aspecto teórico e prático. Metodologia: estudo descritivo do tipo relato de experiência, desenvolvido em uma unidade de saúde localizada...

Validación formato para documentar el proceso enfermero en un programa de enfermería

Rev. cienc. cuidad; 19 (1), 2022
Objetivo: diseñar y validar un formato para documentar el proceso enfermero en la enseñanza-aprendizaje de un Programa de Enfermería. Materiales y método: Se realizó un estudio cuali-cuantitativo; la fase cualitativa se ejecutó a través de un grupo focal fundamentada en los referentes teóricos de...

Prática clínica do enfermeiro no cuidado ao idoso fragilizado: estudo de reflexão

Rev. enferm. UFPE on line; 10 (supl. 2), 2016
Objetivo: refletir sobre a prática clínica do enfermeiro no cuidado ao idoso fragilizado. Método: trata-se de uma reflexão teórica apoiada na literatura pertinente. Resultados: a síndrome da fragilidade tem alcançado repercussões em nível mundial, mesmo assim o idoso fragilizado ainda carece de ...

Comorbidade psiquiátrica em dependente de crack e outras drogas: um relato de experiência

Rev. enferm. UFPE on line; 10 (supl. 2), 2016
Objetivo: relatar a experiência de discentes da graduação em enfermagem no cuidado a uma paciente portadora de comorbidade psiquiátrica do tipo psicose (esquizofrenia) somada a uso de drogas ilícitas (crack e maconha). Método: estudo descritivo, do tipo relato de experiência, de abordagem qualitat...

Processo de cuidado para prevenção de quedas em idosos: teoria de intervenção práxica da enfermagem

RESUMO Objetivo analisar o processo de cuidado para prevenção de quedas em idosos na perspectiva teórica e metodológica da Teoria de Intervenção Práxica da Enfermagem em Saúde Coletiva. Métodos estudo transversal descritivo de abordagem qualitativa do tipo pesquisa-cuidado, realizado com parti...

A importância da ciência normal para a consolidação do processo de enfermagem

Objetivo: propiciar uma reflexão histórica e teórica acerca das contribuições da ciência normal para o desenvolvimento do processo de enfermagem. Método: estudo reflexivo teórico utilizando os pressupostos de Thomas Kuhn acerca das contribuições da ciência normal para a consolidação do proce...

Aplicação da Teoria De Enfermagem De Callista Roy ao paciente com acidente vascular cerebral

Rev. enferm. UFPE on line; 10 (supl.1), 2016
Objetivo: relatar a experiência da aplicação do processo de enfermagem implementado à luz da Teoria da Adaptação de Callista Roy a uma paciente com acidente vascular cerebral. Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência, resultante da aplicação do processo de enfermagem a uma paciente...