Estratégias de enfrentamento a mudanças de vida em alunos de psicologia

Teixeira, Maria Cristina Triguero Veloz; Furtado, Rosa Maria Galvão; Poça, Sandra Regina da Silva; Rossini, Ana Carolina; Caggiano, Julia Ornellas.

Rev. enferm. UERJ; 11 (1), 2003

O estudo visou investigar estratégias de enfrentamento a mudanças de vida em dois grupos de sujeitos estudantes de psicologia de 2 e 8 semestres. Os objetivos do trabalho foram identificar as mudanças de vida ocorridas nos últimos 12 meses e as estratégias de enfrentamento às mesmas. O estudo foi r...

Psicología, Estudiantes, Brasil, Conducta Fugitiva

Contribuições para o cuidado emocional à criança hospitalizada

Brêtas, José Roberto da Silva; Santos, Filadelfo Queiroz; Castro, Allison S. de; Genovese, Regina Elena; Martins, Maria do Rosário; Manásia, Luciane Andréa Hans; Contim, Divanice.

Acta paul. enferm; 15 (4), 2002

Este artigo apresenta uma reflexão sobre as contribuições da Psicologia ao cuidado à criança hospitalizada, a partir da abordagem de algumas práticas recentes que pouco a pouco a enfermagem está desenvolvendo e assimilando enquanto conceito....

Psicología

Um ensaio teórico filosófico sobre o desejo no cuidado numa perspectiva interdisciplinar

Teixera, Enéas Rangel.

Esc. Anna Nery Rev. Enferm; 6 (2), 2002

Trata-se de um estudo teórico e reflexivo sobre o desejo no cuidado, baseado nos conceitos da esquizoanálise de Guattari e Deleuze e na sociologia sensível de Maffesoli, os quais tratam a subjetividade numa perspectiva individual, social e política. Objetiva-se: contribuir para melhor compreensão da...

Enfermería, Psicología, Sociología

Texto completo

Cooperaçäo entre a psicológa e a enfermeira na equipe interdisciplinar: uma compreensäo da interdisciplinaridade

Gonçalves, Marilia.

Texto & contexto enferm; 6 (2), 1997

Enfermería, Psicología

Educaçäo em saúde: abordagem para o enfermeiro

Lescura, Yara; Mamede, Marli Villela.

Enfermería, Psicología, Conducta

A psicologia em escolas de enfermagem: o ensino, a docência, a pesquisa

Manzolli, Maria Cecilia.

A proposiçäo defendida no presente trabalho é a de que Psicologia nas escolas de Enfermagem é relevante em duas etapas na formaçäo do enfermeiro: enquanto Psicologia geral, no ciclo pré-profissional, e enquanto Psicologia interdisciplinar, no profissional. Durante o período de formaçäo do aluno...

Psicología/educación, Brasil