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Unidade psiquiátrica em hospital geral: características de estrutura e organização

Objetivo: caracterizar a unidade de psiquiatria do Hospital Geral, no tocante à estrutura, organização do trabalho, perfil profissional da enfermagem e tipo de paciente que recebe. Método: Trata-se de um estudo de caso de observação direta, abordagem qualitativa e quantitativa, com participação d...

O ensino de enfermagem em saúde mental na percepção de estudantes

Objetivo: Compreender a experiência de estudantes de Enfermagem no processo de ensino-aprendizagem em saúde mental. Métodos: Estudo qualitativo, realizado com oito estudantes de enfermagem de uma instituição pública. As narrativas foram coletadas através de grupo focal, gravadas e transcritas na Ã...

Vivências de adolescentes com sintomas depressivos em contexto escolar

Rev. enferm. UFSM; 10 (), 2020
Objetivo: conhecer as vivências dos adolescentes com sintomas depressivos em contexto escolar. Método: estudo qualitativo realizado em uma Escola Pública do interior do Estado do Rio Grande do Sul. Foram entrevistados 05 adolescentes que apresentassem sintomas depressivos ou diagnóstico de depressão...

A enfermagem e as dimensões organizacionais de dois centros de atenção psicossocial

Ciênc. cuid. saúde; 14 (2), 2015
Buscando descrevera visão de profissionais de enfermagem sobre as dimensões estruturais e contextuais de dois Centros de Atenção Psicossocial do Estado de São Paulo, desenvolveu-se este estudo qualitativo, que utilizou a entrevista semiestruturada com oito profission...

Quedas em pacientes psiquiátricos: uma revisão integrativa

Ciênc. cuid. saúde; 18 (3), 2019
Objective: characterize the production on adult psychiatric patients’ fall events. Method: Integrative review based on Whittemore theoretical-methodological assumptions. For data collection, the following descriptors were used: accidental falls, mental health, psychiatry, psychiatric nursing and...

Vivência de familiares de crianças com transtornos mentais

Rev. enferm. UFSM; 10 (), 2020
Objetivo: descrever a vivência de familiares de crianças com transtornos mentais. Método: pesquisa qualitativa, com o método história oral temática híbrida realizada com oito familiares em um Centro de Atendimento Educacional Especializado. Os dados foram coletados de março a maio de 2017, median...

A relação familiar com pessoas que possuem transtorno afetivo bipolar

Rev. enferm. UFSM; 10 (), 2020
Objetivo: conhecer a perspectiva de familiares acerca da relação com pessoas que possuem transtorno afetivo bipolar. Método: estudo qualitativo, realizado com sete familiares. Os dados foram coletados por meio de entrevista, em março e abril de 2014 e analisados conforme análise de conteúdo. Result...

Relacionamento interpessoal em um centro de atenção psicossocial: articulando educação, design e saúde

Rev. enferm. UFSM; 9 (), 2019
Objetivo: descrever a prática de intervenção educativa desenvolvida junto a uma equipe multiprofissional em um Centro de Atenção Psicossocial sobre relacionamento interpessoal, inserindo técnicas da área do design thinking para estimular o processo de reflexão. Método: relato de experiência de ...

Motivações da recaída ao uso de drogas por mulheres: estudo fenomenológico

Rev. enferm. UFSM; 9 (), 2019
Objetivo: compreender os motivos atribuídos à recaída ao uso de drogas por mulheres assistidas em um Centro de Atenção Psicossocial álcool e drogas. Método: estudo fenomenológico, à luz da Fenomenologia Social de Alfred Schütz. Participaram das entrevistas 20 mulheres em tratamento no serviço,...

Família que convive com pessoa com transtorno mental: genograma e ecomapa

Rev. enferm. UFSM; 10 (), 2020
Objetivo: analisar a estrutura, os vínculos e a rede de apoio de uma família que convive com uma pessoa com transtorno mental por meio da construção do genograma e ecomapa. Método: estudo qualitativo, exploratório e descritivo, realizado com duas pessoas de uma família que convive com pessoa com t...