Introdução: O processo ensino-aprendizagem é uma estratégia para articular serviço e ensino na formação de enfermeiros recém-formados na área de serviços de saúde. Objetivo: Avaliar os resultados de estudos bibliográficos sobre o processo ensino-aprendizagem na formação de enfermeiros recé...
Objetivo: relatar a experiência do preceptor da residência de Enfermagem do Programa de Residência Integrada em
Saúde. Método: trata-se de um estudo descritivo, tipo relato de experiência, sobre a preceptoria realizada por uma
enfermeira estomaterapeuta de um serviço público de atendimento a pess...
Objetivo: refletir sobre a ciência da Enfermagem e o enfermeiro cientista, levando em consideração os
desafios da produção científica, para atingir grau equivalente ou próximo ao do conhecimento confiável.
Método: trata-se de estudo descritivo, tipo análise reflexiva, construído por meio da bu...
Objetivos identificar a satisfação acadêmica de enfermeiros assistenciais e associar características sociodemográficas, educacionais e profissionais do enfermeiro com a sua satisfação acadêmica. Método estudo analítico transversal realizado com enfermeiros. Foram utilizados dois questionári...
Educación en Enfermería,
Satisfacción Personal,
Capacitación Profesional,
Enfermeras y Enfermeros,
Enfermería,
Satisfacción Personal,
Educación en Enfermería,
Curriculum,
35174,
Enfermeras y Enfermeros,
Objetivos,
Capacitación Profesional,
Estudiantes de Enfermería
