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O saber-fazer do cuidador familiar da pessoa com deficiência física: um estudo no pré e trans-reabilitação

Trata-se de um estudo descritivo sobre o saber-fazer do cuidador familiar da pessoa com deficiência física no pré e trans-reabilitação, que teve por objetivos caracterizar o cuidador familiar principal, o cuidar desenvolvido anterior ao programa de reabilitação e, o cuidar após três meses de ori...

Perfil de funcionalidade de pessoas afetadas pela hanseníase

Rev Rene (Online); 22 (), 2021
RESUMO Objetivo analisar o perfil de funcionalidade e deficiência de pessoas afetadas pela hanseníase. Métodos estudo quantitativo, realizado com 43 pessoas em seis unidades de referência, contendo grupos de apoio ao autocuidado em hanseníase. Foram utilizados um questionário sociodemográfico ...

Acessibilidade arquitetônica do consultório de enfermagem da unidade básica de saúde

Estabelecimentos de saúde devem possuir acessibilidade arquitetônica visando ofertar a todas as pessoas, inclusive com deficiência, acesso aos seus serviços. É necessário, portanto, que as unidades sejam construídas considerando os parâmetros de acessibilidade estabelecidos na Norma Brasileira Re...

Effect of parental mutuality on the quality of life of mothers of children with special health needs

Objective: to analyze the effect of parental mutuality on the quality of life related to the health of mothers who care for children with special health needs. Method: an observational, analytical and cross-sectional study with a quantitative approach. The following instruments were applied to 181 careg...

Acolhimento na Estratégia Saúde da Família: perspectivas das pessoas com deficiência no contexto rural

Rev. enferm. UFSM; 11 (), 2021
Objetivo: analisar as percepções das pessoas com deficiência física que residem no contexto rural acerca do acolhimento prestado pelas equipes da Estratégia Saúde da Família. Método: estudo qualitativo, desenvolvido em seis municípios do Rio Grande do Sul, Brasil, cujos participantes foram treze...

Acolhimento na Estratégia Saúde da Família: perspectivas das pessoas com deficiência no contexto rural

Rev. enferm. UFSM; 10 (), 2020
Objetivo: analisar as percepções das pessoas com deficiência física que residem no contexto rural acerca do acolhimento prestado pelas equipes da Estratégia Saúde da Família. Método: estudo qualitativo, desenvolvido em seis municípios do Rio Grande do Sul, Brasil, cujos participantes foram treze...

COVID-19 Pandemic: Experiences of People with Visual Impairment

Invest. educ. enferm; 39 (1), 2021
Objective. To understand changes in daily life emerging from the COVID-19 Pandemic in people with visual impairment from four cities of Colombia. Methods. Exploratory-type, descriptive qualitative study. The study conducted 26 semi-structured interviews via telephone. The analysis process used the method...

Adolescentes com necessidades especiais de saúde: desafios da inclusão escolar no discurso de familiares/cuidadores

Objetivo: conhecer os desafios da inclusão escolar de adolescentes com necessidades especiais de saúde a partir do discurso dos familiares/cuidadores. Método: Pesquisa qualitativa, realizada no ambulatório pediátrico de especialidades, que atende adolescentes com necessidades especiais de saúde. Re...

Assistência no Programa de Ostomizados: perspectiva da equipe multidisciplinar

Rev Rene (Online); 21 (), 2020
RESUMO Objetivo interpretar a perspectiva da equipe multidisciplinar sobre a assistência às pessoas estomizadas. Métodos estudo qualitativo, com cinco profissionais da equipe multidisciplinar do Programa de Ostomizados, fundamentada no Modelo Social da Deficiência. Coletaram-se dados com grupo fo...

Sexualidade de idosos com demência: representações sociais de estudantes de enfermagem

Rev Rene (Online); 21 (), 2020
RESUMO Objetivo apreender as representações sociais de estudantes de enfermagem acerca da sexualidade de idosos com demência. Métodos estudo qualitativo, fundamentado na Teoria das Representações Sociais, desenvolvido com 20 estudantes de Graduação em Enfermagem de uma instituição de ensino...