Brazilian National Curricular Guidelines for Undergraduate Nursing: ABEn in defense of education and SUS as public goods
Rev. Bras. Enferm. (Online); 78 (1), 2025
Resultados: 30
O processo de trabalho do enfermeiro e a função educativa
Enferm. foco (Brasília); 15 (), 2024
Objetivo: Refletir sobre a função educativa no processo de trabalho do enfermeiro a partir da perspectiva do discente. Métodos: Estudo descritivo, com abordagem qualitativa realizado com 14 estudantes de graduação em enfermagem de uma instituição pública do nordeste brasileiro, considerando-se os...
Mães em cárcere: percepções sobre a vivência da maternidade em privação de liberdade
Rev. enferm. Cent.-Oeste Min; 13 (), 2023
Objetivo: analisar as percepções de mães encarceradas sobre a vivência da maternidade em privação de liberdade. Método: pesquisa exploratória, transversal, qualitativa, desenvolvida com 19 mulheres de uma penitenciária feminina da região Nord...
Metodologias ativas na formação crítica de mestres em enfermagem
rev. cuid. (Bucaramanga. 2010); 11 (1), 2020
Introdução: O objetivo deste trabalho foi relatar a experiência na utilização de metodologias ativas na formação de mestres em enfermagem. Materiais e Métodos: Estudo descritivo do tipo relato de experiência, ancorado na pedagogia crítica de Paulo Freire, que descreve a vivência de mestrandos ...
Formação para atuar com a pessoa idosa: percepção de enfermeiras da atenção primária à saúde
Enferm. foco (Brasília); 10 (2), 2019
Objetivo: Analisar a percepção de enfermeiras da atenção primária a saúde sobre a sua formação acadêmica para atuar com a pessoa idosa. Metodologia: Pesquisa qualitativa, descritiva e exploratória, realizada no período de abril a maio de 2017, com 10 enfermeiras. Para a coleta dos dados, utili...
Os sistemas de saúde popular e oficial sob a ótica de benzedeiras
Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.1), 2015
Objetivo: compreender as aproximações e os distanciamentos entre os sistemas de saúde popular e oficial, a
partir da visão de benzedeiras. Método: estudo exploratório e descritivo, de abordagem qualitativa, realizado
com quatro benzedeiras em Maceió (AL). Os dados foram produzidos a partir de entr...
O laboratório de enfermagem e a formação crítica do enfermeiro: uma reflexão
Enferm. foco (Brasília); 9 (1), 2018
Objetivo: Refletir sobre a contribuição do laboratório de enfermagem para a formação de enfermeiros críticos e capazes de responder às necessidades de saúde da população. Metodologia: Ancoradas na Pedagogia Crítica, em Paulo Freire, trataremos o laboratório de enfermagem como um cenário/disp...
Nursing laboratory and critical education of nurses: approaches and distances
Rev. Bras. Enferm. (Online); 71 (supl.4), 2018
ABSTRACT Objective: to analyze the contribution of the laboratory of nursing to the critical education of nurses. Method: qualitative study, conducted among 18 professors of higher education institutions, being one public and the other private. Data were collected between February and November of 2016 ...
Brasil, Competencia Clínica/normas, Bachillerato en Enfermería/métodos, Bachillerato en Enfermería/normas, Docentes de Enfermería/psicología, Docentes de Enfermería/estadística & datos numéricos, Enfermeras y Enfermeros/normas, Enfermeras y Enfermeros/estadística & datos numéricos, Investigación Cualitativa, Estudiantes de Enfermería/estadística & datos numéricos, Universidades/organización & administración
Formação do enfermeiro para atuar na atenção básica: percepção dos discentes de uma instituição pública
Rev. enferm. UFPE on line; 11 (supl.9), 2017
Objetivo: analisar a percepção dos discentes de Enfermagem sobre a sua formação para atuar na Atenção Básica/Estratégia Saúde da Família (AB/ESF). Método: estudo qualitativo a ser desenvolvido com os discentes do curso de graduação em Enfermagem, da Universidade Federal de Alagoas/UFAL, em e...
A formação do enfermeiro para atuar com a pessoa idosa na Estratégia de Saúde da Família
Rev. enferm. UFPE on line; 11 (10), 2017
Objetivo: analisar a percepção do enfermeiro sobre a sua formação para atuar com a pessoa idosa na Estratégia de Saúde da Família/ESF. Método: pesquisa qualitativa. Participarão do estudo enfermeiros que atuam na ESF em Maceió (AL), Brasil. Os dados serão coletados no período de abril a julho...
