Resultados: 220

Vínculos entre las creencias y prácticas de los cuidadores de una población vulnerable, con la malnutrición y las alteraciones del neurodesarrollo en la infancia temprana

Rev. colomb. enferm; 7 (1), 2012
Objetivo: establecer vínculos entre prácticas y creencias de cuidadores, con el fenómeno de nutrición y alteraciones del neurodesarrollo en una población vulnerable de menores de 5 años que asisten a un Programa de Recuperación Nutricional.Metodología: entre 2007 y 2008 se realizó en una fundaci...

Care from the Cultural Perspective in Women with Physiological Pregnancy: a Meta-Ethnography

Invest. educ. enferm; 37 (1), 2019
Objective. This work sought to conduct an interpretative synthesis of qualitative studies on the phenomenon of care from the cultural perspective in women with physiological pregnancy. Methods. The Meta-ethnography method was used with the seven traditional phases by Noblit and Hare to describe the knowl...

Círculo de cultura como intervenção educativa para promoção da saúde de idosos hipertensos: relato de experiência

Ciênc. cuid. saúde; 16 (1), 2017
Este estudo relata a experiência do círculo de cultura como intervenção educativa para promoção da saúde de idosos com hipertensão. Trata-se de um relato de experiência desenvolvido a partir de vivência educativa com 60 idosos acompanhados na atenção primária à saúde...

Experiências de estudantes internacionais ao gestar longe do seu país de origem

Av. enferm; 36 (3), 2018
Resumo Objetivo: este estudo visa compreender as experiências de mães estudantes internacionais acerca de engravidar e dar à luz longe do país de origem. Método: pesquisa qualitativa, realizada entrevista em profundidade com 11 estudantes internacionais em uma universidade federal na região do Ma...

Intervenções educativas com profissionais de enfermagem e sua relação com a cultura de segurança

REME rev. min. enferm; 22 (), 2018
Objetivo: analisar a cultura de segurança dos profissionais de Enfermagem de unidades de internação adulto em hospital universitário do Sul do Brasil pré e pós-intervenções educativas sobre a segurança do paciente. Método: estudo quase-experimental, realizado de novembro/2015 a fevereiro/2016, ...

Resiliência em famílias de pessoas portadoras de colostomia por câncer: um olhar a partir do sistema de crenças

Ciênc. cuid. saúde; 15 (4), 2016
RESUMO O objetivo foi identificar as crenças facilitadoras e as restritivas da resiliência em famílias de pessoas portadoras de colostomia por câncer. Trata-se de estudo descritivo, de abordagem qualitativa, realizado com sete famílias, totalizando 15 pessoas. A coleta de dados ocorreu em um hospita...

Repensando o cuidado de enfermagem a partir da vivência artístico-cultural de graduandos

Objetivo: identificar as contribuições das atividades artístico-culturais na formação do graduando e apreender a relação entre essas atividades e os modos de cuidar. Método: pesquisa descritiva e qualitativa, com seleção amostral intencional, envolvendo 17 estudantes de graduação em enfermage...

Implicações da cultura no cuidado da equipe de saúde da família em uma comunidade quilombola

Rev. enferm. UERJ; 23 (5), 2015
O objeto deste estudo é a cultura e suas implicações no cuidado da equipe de saúde da família em uma comunidade quilombola. Objetivou-se analisar aspectos da cultura afrodescendente intervenientes no cuidado à saúde da comunidade quilombola, na visão da equipe de saúde da família. Estudo descri...

História oral como método para a compreensão do ofício das parteiras do semiárido brasileiro

Texto & contexto enferm; 27 (3), 2018
RESUMO Objetivo: compreender o processo histórico do ofício das parteiras do semiárido nordestino brasileiro por meio da história oral. Método: estudo qualitativo realizado em nove municípios do Cariri cearense com 16 parteiras, por meio do método da história oral. Foi utilizada, como instrumen...

Estudos culturais: possibilidades para pensar de outro modo a pesquisa em enfermagem

Resumo OBJETIVO Refletir sobre as possibilidades de pesquisa na Enfermagem, sobretudo no campo dos Estudos Culturais. METODOLOGIA Estudo teórico-reflexivo, baseado em pesquisas desenvolvidas na ótica dos Estudos Culturais que realizam uma possível articulação com alguns aspectos do pensamento do f...