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The training and praxis of the nurse in the light of nursing theories

Rev. bras. enferm; 72 (2), 2019
ABSTRACT Objective: to report the experience of the development of nursing knowledge from nursing theories and points of contact with the nurse's praxis. Method: case report on the reflections on contents addressed in the discipline offered in the Graduate Program in Nursing in a federal public univers...

Prazer e sofrimento de docentes e discentes na pós-graduação stricto sensu em Enfermagem

No Brasil, a Pós-Graduação stricto sensu em enfermagem apresenta constante crescimento quantitativo e qualitativo. Entretanto, a atual conformação dos programas, atrelada às exigências estabelecidas pelos órgãos de fomento, tem repercutido negativamente no trabalho de docentes e discentes e cont...

Warmup do Just in Time Teaching em ensino de pós-graduação

Objetivo: descrever o uso do Warmup, no método Just in Time Teaching, com base em experiência vivenciada em seminário de disciplina do mestrado. Método: estudo qualitativo, descritivo, do tipo relato de experiência, focado na contribuição do Warmup, componente do método Just in Time Teaching, no ...

Evaluación del desempeño docente en Programas de Maestría en Enfermería

Introducción: En programas de posgrado es común que se evalúe a los docentes con los criterios diseñados para evaluar a los del pregrado, por lo que es indispensable contar con instrumentos exprofeso. Objetivo: Diseñar, implementar y validar instrumentos de evaluación del desempeño docente en el ...

Characterization of didactic and pedagogical training in Brazilian stricto sensu Postgraduate Programs in Nursing

Rev. Esc. Enferm. USP; 53 (), 2019
ABSTRACT Objective: To characterize the didactic and pedagogical training offered in Brazilian stricto sensu Postgraduate Programs in Nursing. Method: Descriptive, documentary research, based on data from 30 postgraduate programs that offer an academic master's degree and a PhD degree. We collected t...

Prazer e sofrimento de docentes na Pós-Graduação stricto sensu em enfermagem

Rev Rene (Online); 19 (), 2018
Objetivo: compreender a relação prazer-sofrimento no trabalho de docentes, na Pós-Graduação stricto sensu em enfermagem. Métodos: pesquisa qualitativa, realizada em dois programas de Pós-Graduação stricto sensu em enfermagem. Os dados foram coletados por meio de entrevistas, guiadas por roteiro ...

Percepção de estudantes de doutorado em enfermagem sobre planejamento de carreira e prioridades de pesquisa

Resumo Objetivo: O objetivo deste estudo foi descrever os pontos de vista de estudantes de doutorado em enfermagem antes do início e durante o doutorado sobre mudanças no planejamento da carreira e prioridades de pesquisa. Métodos: O estudo foi de natureza qualitativa, tendo sido realizado com 16 en...

Produção científica relacionada ao mestrado profissional em enfermagem

Objetivo: analisar os principais temas, referenciais e conceitos das publicações geradas no mestrado profissional em Enfermagem. Método: estudo bibliográfico, descritivo, tipo revisão integrativa, com recorte temporal de 2004 a 2017, no qual a busca foi realizada no Portal de Periódicos CAPES/MEC e...

The production of the professional master's degree in nursing of the Federal University of Santa Catarina, 2013-2016

Rev. bras. enferm; 71 (supl.6), 2018
ABSTRACT Objective: To summarize the production of the Professional Master's Program in Nursing Care Management of the Federal University of Santa Catarina, between 2013 and 2016. Method: electronic documental research. After data collection, we analyzed the numbers of defenses in relation to what was ...