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O estudante de enfermagem esua percepção sobre a formação em saúde mental: revisão integrativa

Rev Enferm UFPI; 10 (1), 2021
Objetivo:identificar na literatura a percepção dos estudantes a respeito da formação em saúde mental na graduação em enfermagem no Brasil. Metodologia: trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizada nas bases de dados Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências...

Niveles de aprobación de ESFUNO entre los años 2019 y 2020. Facultad de Enfermería Udelar

Rev. urug. enferm; 18 (2), 2023
El presente trabajo muestra los resultados de un estudio de carácter diagnóstico sobre el efecto de la aplicación de una metodología de enseñanza totalmente virtual para el curso ESFUNO de Facultad de Enfermería en el marco de la pandemia por Covid-19. Se realizó un estudio observacional descripti...

Debriefing virtual: uma análise da percepção dos estudantes de enfermagem sobre sua utilização*

Rev. enferm. UFSM; 13 (), 2023
Objetivo: avaliar o debriefing virtual, realizado com estudantes de enfermagem que participaram como observadores em um cenário de simulação, gravado, sobre rebaixamento do nível de consciência por hipoglicemia. Método: estudo com delineamento transversal descritivo na fase quantitativa, e explorat...

Avaliação do design da simulação por discentes em admissão da gestante em trabalho de parto

Rev Enferm UFPI; 10 (1), 2021
Objetivo:avaliar o delineamento da simulação realística enquanto estratégia de ensino-aprendizagem. Método:estudo descritivo, com abordagem quantitativa desenvolvido entre Agosto/2019 a Julho/2020 em instituição de ensino superior pública. Participaram do estudo alunos ...

Qualidade de vida durante a graduação de estudantes de enfermagem

Rev Enferm UFPI; 10 (1), 2021
Objetivo:avaliar a qualidade de vida dos estudantesde enfermagem de umauniversidade pública do Pará. Método:estudo exploratório, descritivo, quantitativo, realizado com 159 alunos. Aplicadoquestionário com perguntas do formulário World Health Organization Quality Of Life-Bref.R...

Conhecimento de Estudantes de Enfermagem Sobre Estomias Intestinais de Eliminação

Estima (Online); 21 (1), 2023
Objetivo:Investigar o conhecimento de estudantes de Enfermagem sobre estomias intestinais de eliminação. Método: Estudo descritivo, exploratório, analítico, com abordagem quantitativa, realizado em instituição de ensino superior pública do Piauí, com 115 estudantes de Enfermagem entre o oitavo e...

Discentes de enfermagem e o conhecimento sobre papilomavirus humano e seu imunizante: um estudo transversal

Objetivo: identificar os fatores associados ao conhecimento dos discentes de Enfermagem acerca do Papiloma Vírus Humano e seu imunizante. Método: trata-se de um estudo transversal, de abordagem quantitativa, com uma amostra de 112 participantes. Os dados foram coletados em junho de 2017 mediante um qu...

Fatores associados à satisfação com o tempo para atividades de lazer de estudantes de enfermagem

Objetivo: identificar a associação entre variáveis sociodemográficas, acadêmicas e de lazer com a satisfação com o tempo de lazer de estudantes de Enfermagem. Método: estudo transversal realizado com 199 estudantes de Enfermagem da Universidade Federal do Ceará. A coleta de dados ocorreu no per...

Saúde Mental de docentes e pós-graduandos em enfermagem no contexto da pandemia do coronavírus disease

Objetivo: analisar a condição de saúde mental de docentes e pós-graduandos em enfermagem no contexto da pandemia do Coronavirus Disease. Método: a pesquisa foi conduzida com 32 docentes e 52 pós-graduandos em Enfermagem da UFPE, campus Recife, através de quatro questionários (sociodemográfico, D...

Educação a distância em recuperação pós-anestésica durante a pandemia COVID-19: percepções de estudantes e enfermeiros

Objetivos: analisar a percepção de estudantes de enfermagem e enfermeiros quanto ao processo educativo de um curso de sala de recuperação pós-anestésica (SRPA) à distância durante a pandemia de COVID-19; avaliar o desempenho dos participantes no curso. Métodos: Estudo transversal, com amostra po...