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O diálogo da enfermagem com as famílias de crianças egressas da terapia intensiva neonatal: desvendando o universo temático

O universo temático das famílias de crianças egressas da unidade terapia intensiva neonatal (UTIN), com necessidade especial de saúde, foi investigado para identificar os temas que compõe esse universo, descrever os instrumentos mediadores que elas internalizam no aprendizaem social e incorporam no ...

Implementaçäo da estratégia de ensino-aprendizagem à família de paciente crônico

Rev. bras. enferm; 55 (2), 2002
O estudo objetivou implementar a estratégia de ensino-apredizagem para família de paciente em condição crônica, momento considerado ideal para reavaliar suas necessidades e as habilidades para administrar tal condição, assim como prepará-la para o cuidado no domicílio. Realizou-se uma avaliaçã...