Tecnologias em Enfermagem: produções e tendências para a educação em saúde com a comunidade
Rev. eletrônica enferm; 12 (4), 2010
Resultados: 1398
Revista enfermagem em novas dimensões: wanda horta e sua contribuição para a construção de um novo saber da enfermagem (1975-1979)
Texto & contexto enferm; 20 (3), 2011
Trata-se de um estudo histórico-social sobre a Revista Enfermagem em Novas Dimensões, que circulou, em nÃvel nacional, no perÃodo de 1975-1979. Objetivos: analisar os artigos publicados na referida revista e discutir sua importância para a construção de um novo saber de enfermagem, sobre as concep...
Aprendizagem na convivência: o estágio curricular em enfermagem
Rev. eletrônica enferm; 10 (4), 2008
Trata-se de uma pesquisa analÃtica de cunho qualitativo, com o objetivo de analisar o processo de aprendizagem de estudantes do Curso de Enfermagem da UFRN em Estágio Curricular Supervisionado (ECS) na Estratégia de Saúde da FamÃlia (ESF), tendo como fio condutor a aprendizagem na convivência. Para...
Health education: analysis of its teaching in undergraduate nursing courses
Rev. latinoam. enferm. (Online); 19 (3), 2011
From the perspective of Collective Health, this study aimed to analyze how the teaching of health education in undergraduate Nursing courses is processed contemporarily. The Educational Institutions were selected so as to represent the public and private sectors. The subjects, teachers responsible for de...
Nursing and sexuality: integrative review of papers published by the Latin-American Journal of Nursing and Brazilian Journal of Nursing
Rev. latinoam. enferm. (Online); 19 (3), 2011
This study departs from the assumption that studies addressing sexuality in the field of nursing present changes and broaden the scope of discussion to include gender and sexual rights, although a strong tendency to link sexuality to its biological aspects is still observed. This study identifies the sta...
Concepções educativas que permeiam os planos regionais de educação permanente em saúde
Texto & contexto enferm; 20 (2), 2011
Neste estudo objetivou-se conhecer que concepções educativas permeiam as propostas de educação permanente em saúde no Estado do Rio Grande do Sul. Esta pesquisa é classificada como qualitativa, descritiva e exploratória. A amostra dos sujeitos, que, de forma voluntária, aderiram à pesquisa, foi ...
Concepção dos enfermeiros acerca da capacitação no cuidado à criança com câncer
Texto & contexto enferm; 20 (1), 2011
Objetivou-se identificar a concepção dos enfermeiros que trabalham com oncologia pediátrica acerca de como a capacitação e a busca pelo conhecimento influenciam a atuação profissional nessa área. Pesquisa qualitativa, exploratória, com técnica de entrevista semi-estruturada aplicada a seis enfe...
O planejamento estratégico situacional no ensino da gestão em saúde da famÃlia
Texto & contexto enferm; 20 (1), 2011
O Sistema Único de Saúde exige novas habilidades na gestão em saúde coletiva, incluindo efetivar a participação social e a resolutividade da assistência. Esse artigo relata uma experiência de planejamento estratégico situacional, vivenciada no curso de enfermagem da Unochapecó, no segundo semes...
Aprendizagem da liderança: contribuições do internato em enfermagem para a formação do estudante
Esc. Anna Nery Rev. Enferm; 15 (1), 2011
O presente estudo teve como objetivos: analisar o entendimento dos internos de Enfermagem sobre liderança; verificar as dificuldades encontradas pelos acadêmicos em desempenhar atividades de liderança; conhecer as contribuições do internato em Enfermagem para os estudantes na construção da competÃ...
Tecnologia educacional em saúde: contribuições para a enfermagem pediátrica e neonatal
Esc. Anna Nery Rev. Enferm; 15 (1), 2011
Vislumbra-se o uso da tecnologia educacional, como recurso facilitador para o ensino e prática de enfermagem pediátrica e neonatal. Na tentativa de oferecer uma aprendizagem ao estudante, à equipe de enfermagem e à criança e sua famÃlia mais motivadora, tem-se feito uso de recursos tecnológicos po...
