Objetivo: descrever como ocorre o desenvolvimento do tema transversal Sistema Único de Saúde em um
currículo de Enfermagem. Método: estudo qualitativo, descritivo e exploratório. Ocorreu por meio da análise
de 17 documentos contendo planos de ensino-aprendizagem de um currículo de Enfermagem, no a...
Introducción: La educación tradicional que se presenta en el panorama educativo básico permea también a las instituciones de educación encargadas de formar personal para la salud, sus egresados son el producto de profesores con una visión en su mayoría fragmentada o reduccionista de la realidad, s...
Objetivo: avaliar a percepção de estresse em baixa, média e alta e a relação entre a percepção do estresse e
características sociodemográficas em acadêmicos de Enfermagem. Método: estudo quantitativo, transversal,
em que foram incluídos 136 acadêmicos de Enfermagem de uma instituição parti...
Objetivo: avaliar a presença de estresse e sua associação com o perfil sociodemográfico em universitários de
enfermagem do último ano. Método: estudo quantitativo, investigação de corte transversal com 32
universitários de enfermagem do último ano em uma instituição particular de ensino. For...
ABSTRACT Objective: To assess the effectiveness of an educational hypermedia in the knowledge of Nursing academics on peripheral venipuncture. Method: Quasi-experimental study with pre and post-test design. Results: The mean number of right answers of the 73 individuals who participated in the study, ...
Competencia Clínica/normas,
Competencia Clínica/estadística & datos numéricos,
Curriculum/normas,
Curriculum/estadística & datos numéricos,
Bachillerato en Enfermería/métodos,
Bachillerato en Enfermería/normas,
Hipermedia/normas,
Flebotomía/métodos,
Flebotomía/normas,
Flebotomía/estadística & datos numéricos,
Estudiantes de Enfermería/psicología
ABSTRACT Objective: Describe the reflections of nursing students on nursing care through the use of role-playing. Method: Qualitative research with descriptive-exploratory approach and documentary base. The data were collected from portfolios of 32 students from an undergraduate course in the Southern ...
RESUMO As diretrizes curriculares nacionais elucidam a formação crítica e reflexiva do exercício profissional em enfermagem, com características inovadoras sintonizadas com uma nova visão de mundo convergente com a gestão em serviços de saúde. Objetivou-se conhecer a avaliação das disciplinas ...
Objetivo: averiguar o conhecimento de estudantes de graduação em enfermagem na identificação de crianças
em situação de violência doméstica. Método: estudo qualitativo, descritivo-exploratório, realizado com 20
estudantes do curso de graduação em enfermagem de uma instituição pública. Uti...
Objetivo: Analisar os aspectos relacionados à formação dos enfermeiros residentes, às dificuldades e
facilidades para o cuidado em oncologia. Método: estudo quantitativo tendo, como participantes, pósgraduandos
na modalidade residência de Enfermagem da EEAP/UNIRIO. A coleta de dados foi realizada ...
ABSTRACT Objective: to analyze the perceptions of student leaders of the undergraduate course in Nursing about the motivations and/or risk factors for substance use in the university environment. Method: qualitative, transversal, descriptive study developed in a university campus in the state of São P...
Brasil,
Bachillerato en Enfermería/métodos,
Bachillerato en Enfermería/normas,
Entrevistas como Asunto/métodos,
Liderazgo,
Percepción,
Investigación Cualitativa,
Factores de Riesgo,
Estudiantes de Enfermería/psicología,
Trastornos Relacionados con Sustancias/complicaciones,
Trastornos Relacionados con Sustancias/psicología,
Universidades/organización & administración
