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Pedagogical training in nursing graduate courses in Brazil

ABSTRACT Objective to analyze how professors' education takes place in Graduate Programs in Nursing in Brazil. Method this is an exploratory and descriptive study that used as a technique document analysis of data obtained from the examined programs. Data collection was carried out in May 2020. Numeric...

O processo legal de incorporação da Policlínica Piquet Carneiro à Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1995-2008)

Objetivo: descrever o processo legal de incorporação da Policlínica Piquet Carneiro à Universidade do Estado do Rio de Janeiro, no período de 1995-2008. Método: pesquisa na perspectiva histórica, do tipo documental. O acervo documental foi composto de documentos escritos. Foi aplicada às fontes a...

Competência clínica em enfermagem para a ressuscitação cardiopulmonar de alta qualidade: revisão integrativa da literatura

Objetivo: Identificar as evidências científicas disponíveis na literatura sobre as habilidades necessárias ao desenvolvimento de competência clínica em Suporte Básico de Vida para enfermagem. Método: Revisão integrativa, nas fontes National Library of Medicine (NLM), National Institutes of Healt...

Taxonomia do conhecimento sobre história da enfermagem

Estudo epistemológico delineado à luz do modelo evolucionário de análise/exploração de conceito de Beth Rodgers, que explorou a reverberação dos fenômenos do conceito principal - História da Enfermagem, na perspectiva de evidenciar novos conceitos (unidades de conhecimento) dele derivados e agr...

Tecnologias da informação e comunicação no ensino de pós-graduação em enfermagem na pandemia de covid-19

REME rev. min. enferm; 25 (), 2021
RESUMO Objetivo: relatar a experiência do uso das tecnologias da informação e comunicação no ensino remoto emergencial de pós-graduação em Enfermagem durante a pandemia de COVID-19. Método: relato de experiência no ensino de pós-graduação stricto sensu em disciplina de um Programa de Enfer...

Contribution of an instructional module for lymph node evaluation: An experiment

Objective: to evaluate the contribution of an instructional module identifying the number and characteristics of lymph nodes by undergraduate nursing students. Method: an experimental, randomized, controlled and masked study using an instructional module for intervention. The 68 students who made up the...

Reabilitação Respiratória para pacientes submetidos à cirurgia torácica e abdominal

Enferm. foco (Brasília); 12 (1), 2021
Objetivo: descrever a experiência relacionada a reabilitação respiratória para pacientes submetidos à cirurgia torácica e abdominal superior durante a execução de um programa de extensão universitária. Método: relato de experiência, com abordagem descritiva, sobre a criação de um programa i...

Use of a therapeutic communication application in the Nursing undergraduate program: randomized clinical trial

Objective: to analyze the effect on the knowledge of therapeutic communication by Nursing students through the use of applications. Method: a randomized and controlled clinical trial conducted with 60 nursing students. In the topic Groups and therapeutic communication techniques, the intervention-IG gro...

Validation of a questionnaire on the use of Interactive Response System in Higher Education

Objetivo: this study aims to design and validate a questionnaire to measure the students' perception of the use of IRS as a technopedagogical resource in the classroom. Method: a 24 items questionnaire (Interactive Response System for the Improvement of the Teaching-Learning Process) was designed ad hoc...