Este estudo teve como objetivo validar o jogo "Preparando a mäe para o autocuidado do bebê" como estratégia de educaçäo para a saúde. Constatou-se a validade do jogo educativo proposto para a educaçäo para a saúde da puérpera e do bebê pois o mesmo proporcionou a participaçäo das puérperas ...
O texto se constitui num relato e reflexäo sobre a experiência lúdica na abordagem do processo de trabalho da enfermagem, como forma de permitir, através da criatividade, a apreensäo intuitiva de conhecimentos sobre o tema....
Este trabalho, cujo ponto de partida säo as inquietaçöes da autora no que se refere a educaçäo e a saúde, é o resultado de reflexöes de ser no mundo com os outros. Consiste na focalizaçäo de crianças em suas interaçöes, de maneira a trazer à tona algumas de suas valoraçöes, asserçöes e ...
Apresenta-se diferentes modos de expressäo do lúdico no ser/viver humano, ressaltando o significado do jogo, da festa e do humor como possibilidade de viver a espacialidade e a temporalidade em múltiplas dimensöes. Enfatiza-se também, a importância de adoçäo ou criaçäo de atividades lúdicas na...
Este estudo foi densenvolvido junto aos alunos da disciplina Semiologia e Semiotécnica do 2§ ano do curso de Enfermagem do CESULON, durante o ano de 1997. As professoras da disciplina, baseadas em trabalho realizado na Universidade Federal do Mato Grosso do Sul, utilizaram atividades lúdicas como mét...
Trata-se de uma revisäo de literatura acerca da utilizaçäo de atividades lúdicas no processo de aprendizagem de clientes diabéticos adultos com o intuito de melhorar sua adesäo ao tratamento. O objetivo do estudo é refletir sobre as atividades lúdicas a serem empregadas com os clientes diabético...
Apresenta-se um relato de experiência que tem por objetivo discutir a importância do lúdico ao se trabalhar o tema saúde no quotidiano. A experiência foi realizada numa das principais ruas do centro da cidade, interagindo com as pessoas que transitavam, provocando-as a participar do momento. A estra...
O estudo teve como objetivo desenvolver hábitos de educaçäo em saúde através de atividades lúdicas junto às crianças, identificar o conhecimento das crianças em relaçäo à higiene corporal e avaliar a eficácia de atividades lúdicas de educaçäo para a saúde junto às crianças. Foi desenvo...
O trabalho consistiu em avaliar o conhecimento dos adolescentes sobre saúde e sexualidade, verificar o interesse na participaçäo de adolescentes em atividades lúdicas e oficinas sobre sexualidade e investigar o processo ensino-aprendizagem sobre informaçöes básicas de saúde e sexualidade. Foi via...
A partir da elaboraçäo de mensagens afirmativas e corretas construiu-se um jogo de 35 cartas, testado com 2 grupos distintos, pertencentes a mesma instituiçäo de ensino superior da área de saúde. Para a discussäo usou-se a educaçäo participativa. Os resultados apontam ser o "jogo" uma abordagem ...
