Trata-se de uma revisäo de literatura acerca da utilizaçäo de atividades lúdicas no processo de aprendizagem de clientes diabéticos adultos com o intuito de melhorar sua adesäo ao tratamento. O objetivo do estudo é refletir sobre as atividades lúdicas a serem empregadas com os clientes diabético...
Apresenta-se um relato de experiência que tem por objetivo discutir a importância do lúdico ao se trabalhar o tema saúde no quotidiano. A experiência foi realizada numa das principais ruas do centro da cidade, interagindo com as pessoas que transitavam, provocando-as a participar do momento. A estra...
O estudo teve como objetivo desenvolver hábitos de educaçäo em saúde através de atividades lúdicas junto às crianças, identificar o conhecimento das crianças em relaçäo à higiene corporal e avaliar a eficácia de atividades lúdicas de educaçäo para a saúde junto às crianças. Foi desenvo...
O trabalho consistiu em avaliar o conhecimento dos adolescentes sobre saúde e sexualidade, verificar o interesse na participaçäo de adolescentes em atividades lúdicas e oficinas sobre sexualidade e investigar o processo ensino-aprendizagem sobre informaçöes básicas de saúde e sexualidade. Foi via...
A partir da elaboraçäo de mensagens afirmativas e corretas construiu-se um jogo de 35 cartas, testado com 2 grupos distintos, pertencentes a mesma instituiçäo de ensino superior da área de saúde. Para a discussäo usou-se a educaçäo participativa. Os resultados apontam ser o "jogo" uma abordagem ...
O presente trabalho faz um levantamento bibliográfico sobre algumas consideraçöes sobre o Brincar e o Brinquedo Terapêutico como instrumento utilizado pela criança hospitalizada. Através deste trabalho a autora demonstra o uso do brinquedo terapêutico como uma técnica que visa diminuir os efeitos...
Estudo descritivo exploratório com enfoque qualitativo, realizado em 1996. Objetivou demonstrar a sucata como recurso alternativo e coadjuvante no processo de comunicaçäo terapêutica. Sustentado no referencial teórico que privilegia a postura dialógica do profissional, abordou fundamentalmente ques...
O objetivo deste trabalho é relatar a experiência de um grupo de alunas do Curso de Graduaçäo em Enfermagem da Escola de Enfermagem de Ribeiräo Preto da Universidade de Säo Paulo que utiliza a arte (aspectos do teatro Clown) como recurso auxiliar da enfermagem na assistência à criança hospitaliz...
O trabalho relata a vivência da construção da disciplina Semiologia e Semiotécnica, integrante do novo currículo de Enfermagem. Os objetivos foram: incentivar a criatividade e a sensibilidade que o cuidar comporta no desenvolvimento de técnicas; valorizar os sentimentos emoções no estabelecimento...
Este estudo consiste na análise fenomenológica do discurso de uma aluna do curso de graduaçäo em Enfermagem, que utilizou o brinquedo terapêutico para assistir a uma criança hospitalizada. O objetivo do estudo é compreender o significado da experiência para esta estudante....
