Últimos registros ingresados en BDENF | Biblioteca Virtual en Salud Enfermería Biblioteca Virtual en Salud Enfermería

Resultados: 370

Identidade da enfermeira: uma reflexão iluminada pela perspetiva de Dubar

Referência; serIV (20), 2019
Enquadramento: Os estudos sobre a identidade profissional configuram-se como um desafio de investigação e instigam muitas reflexões. Objetivo: Refletir sobre o processo de formação da identidade profissional da enfermeira segundo Florence Nightingale, precursora da enfermagem moderna no mundo. Princ...

Convulsoterapias na prática psiquiátrica brasileira

Referência; serIV (21), 2019
Contexto: Nas décadas de 1920-40, a psiquiatria tradicional no Brasil apostava na prática de convulsoterapias como tratamento inovador para reduzir sintomas das doenças mentais. Objetivo: Analisar as técnicas de aplicação de convulsoterapias em dois periódicos médicos. Metodologia: Estudo documen...

Enfermagem nos diários das sessões das câmaras do reino de Portugal, entre 1900 e 1910

Referência; serIV (22), 2019
Enquadramento: Os primeiros 10 anos do século XX, em Portugal, corresponderam à última da década da monarquia. Um período política e socialmente conturbado, num grande espaço continental e ultramarino, em que após a criação das primeiras escolas de enfermagem, na década de 80 do século XIX, Ã...

Tarsila do Amaral and Glete de Alcântara: history in art and photography

ABSTRACT Objectives: to analyze the canvas "Retrato de Glete de Alcântara" (freely translated as Portrait of Glete de Alcântara) and discuss the effect of the canvas for Tarsila do Amaral and for Brazilian nursing. Methods: a study in the historical perspective, in the field of visual culture, with a...

Registros de uma prática: anotações de enfermagem na memória de enfermeiras da primeira escola nightingaleano no Brasil (1959 - 1970)

O presente estudo foi elaborado a partir dos depoimentos orais de sete enfermeiras, sendo uma ex-diretora e seis ex-alunas, da Escola de Enfermagem Lauriston Job Lane, do Hospital Samaritano, criado em 1894, na cidade de São Paulo. Essa instituição de ensino funcionou de 1959 a 1970. Os depoimentos re...

Acciones metodológicas para el trabajo de la historia de la enfermería en la localidad

Rev. cuba. enferm; 33 (1), 2017
Introducción: el vínculo del contenido de aprendizaje con la práctica social constituye un enfoque importante para el trabajo con la historia local. Objetivo: diseñar acciones para el tratamiento metodológico de la historia de la enfermería en la localidad desde la actividad curricular. Métodos: i...

Inserção das enfermeiras na prática de acupuntura em Santa Catarina (1997-2015)

RESUMO Objetivo: identificar a inserção das enfermeiras na prática de acupuntura em Santa Catarina (1997-2015). Método: pesquisa qualitativa histórico-social, utilizando técnica da história oral temática, fundamentada na sociologia das profissões de Eliot Freidson. Participaram 20 enfermeiros ...

Teses e dissertações acerca da história da enfermagem

Objetivo: caracterizar a produção e divulgação científica de teses e dissertações acerca da história da Enfermagem. Método: trata-se de um estudo quantitativo, descritivo e bibliométrico realizado no catálogo de teses e dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível S...

As diretoras religiosas da escola de enfermagem Wenceslau Braz (1955-2016)

REME rev. min. enferm; 24 (), 2020
Introdução: a Escola de Enfermagem Wenceslau Braz (EEWB), criada em 1954 e situada em Itajubá-MG, é uma instituição de ensino privada, confessional católica, pertencente e mantida pela congregação das Irmãs da Providência de Gap. Objetivo: descrever o percurso individual e analisar a trajetór...