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Avaliação da formação e das práticas pedagógicas do docente de enfermagem

Introdução: Os profissionais que atuam na educação no ensino superior de enfermagem necessitam se conscientizar de que a docência exige capacitação específica na área pedagógica. Objetivos: Avaliar a formação de docentes enfermeiros atuantes em um Curso de Graduação em Enfermagem. Método: ...

Imagem corporal, autoestima e distress em doentes com câncer grastrointestinal com síndrome anorexia-caquexia

Introdução: A imagem corporal, a autoestima, o distress e a Síndrome Anorexia-Caquexia (SAC) em doentes com câncer gastrointestinal são pouco conhecidas. Objetivos: caracterizar o perfil sociodemográfico, clínico, antropométrico, bioquímico e nutricional dos doentes e analisar a prevalência e o...

Saúde na escola: a inserção do Kundalini Yoga como prática de cuidado

Objetivo: avaliar os efeitos da prática de Kundalini Yoga na saúde mental de estudantes e servidores de uma instituição pública de ensino. Método: trata-se de uma pesquisa-ação, desenvolvida em quatro fases: exploratória, planejamento da ação, ação e avaliação. Resultados: observou-se que ...

Perfil de trabalhadores acometidos por transtornos mentais relacionados ao trabalho

Objetivo: descrever o perfil dos trabalhadores acometidos por transtornos mentais relacionados ao trabalho. Método: trata-se de um estudo descritivo, exploratório, com dados secundários, no qual foram analisados os registros de Transtornos Mentais Relacionados ao Trabalho (TMRT) no banco do CEREST Reg...

O papel da enfermagem no contexto da pandemia do novo coronavírus: reflexões à luz da teoria de Florence Nightingale

Objetivo: refletir, a partir da teoria do Cuidado de Florence Nightingale, as ações e os desafios para a enfermagem no desenvolvimento da competência saber-fazer, no contexto da pandemia do novo Coronavírus. Metodologia: trata-se de uma reflexão teórica da literatura, desenvolvida ao buscar as prin...

Elementos fundamentales para el cuidado en guarderías privadas cubanas: perspectiva desde la enfermería

Rev. enferm. UFSM; 11 (), 2021
Objetivo: explorar experiencias, relacionadas con elementos fundamentales en el ejercicio de los cuidados en guarderías privadas por parte de las enfermeras trabajadoras en guarderías estatales. Método: estudio cualitativo de tipo exploratorio realizado en octubre de 2020, con 15 enfermeras que labor...

Plano de parto: ferramenta para o empoderamento de mulheres durante a assistência de enfermagem

Rev. enferm. UFSM; 7 (1), 2017
Objetivo: refletir sobre a importância do plano de parto na assistência de enfermagem, visando à autonomia da mulher. Método: trata-se de um texto reflexivo sobre o uso do Plano de Parto durante a assistência de enfermagem e o empoderamento da mulher. Resultados: enquanto ferramenta, o plano de part...

Paulo Freire, a boniteza de ensinar e aprender saúde

Rev. enferm. UFSM; 7 (2), 2017
A ideia do livro surgiu de um trabalho reflexivo de um grupo de profissionais de saúde no âmbito de uma disciplina do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da UFSC. Conta com 19 autores (17 enfermeiras (os), 1 fonoaudióloga, 1 naturóloga). O livro contém 10 capítulos. O prefácio foi escrito p...