Es frecuente que los cuidadores principales de enfermos crónicos se conviertan en el “enfermo invisible”, en la medida en que la atención y el cuidado están mayormente enfocados en el paciente, lo cual vulnera aspectos físicos, emocionales, espirituales y económicos de la persona que cuida. El o...
Las Ciencias Biomédicas han devenido en un campo en desarrollo para la investigación académica y científica en la Educación Superior. Como parte del perfeccionamiento curricular en las Ciencias de la Salud, se evidenció la necesidad de sustentar el desarrollo armónico de la educación en las Cienc...
Objetivo: evidenciar que contribuições técnico-científicas e socioculturais a Associação Brasileira de Enfermagem (ABEn) tem dado à Enfermagem Brasileira, ao longo de seus 90 anos de existência. Método:
tratou-se de um estudo qualitativo, cuja coleta de dados foi realizada por meio de análise d...
Este trabalho trata-se de uma pesquisa qualitativa, com delineamento histórico narrativo, desenvolvida
no Oeste de Santa Catarina. As informações foram produzidas mediante entrevistas semiestruturadas,
aplicadas entre os meses de maio de 2016 a maio de 2017, com quatro enfermeiras que participaram da ...
Objetivo: identificar, na literatura científica da enfermagem, elementos facilitadores e dificultadores da construção do projeto político-pedagógico e da formação crítico-reflexiva de enfermeiros. Método: revisão integrativa guiada pelas questões: O que a literatura expressa sobre a construç...
Objetivo: discutir as interfaces entre educação e trabalho, na perspectiva de que o trabalho é espaço pedagógico, além
de enfatizar a articulação entre essas entidades como forma de garantir transformações constantes no sistema de saúde.
Metodologia: o presente ensaio foi realizado a partir de...
ABSTRACT Objective: To identify the pedagogical strategies and the elements that determine the construction of the educational workshop in healthcare at the teaching-service integration process. Method: Collective case study with qualitative approach. The cases consisted of two undergraduate courses in...
Conducta Cooperativa,
Educación/organización & administración,
Educación/tendencias,
Bachillerato en Enfermería/métodos,
Bachillerato en Enfermería/tendencias,
Docentes de Enfermería/educación,
Docentes de Enfermería/organización & administración,
Personal de Salud/educación,
Personal de Salud/organización & administración,
Política de Salud,
Investigación Cualitativa,
Enseñanza/organización & administración
O estudo teve como objetivo compreender como um coletivo no campo da saúde de um município do estado do Rio de Janeiro vivenciou a dinâmica afetiva, organizou a vida coletiva e, ainda, buscou identificar os modos como as participantes praticaram, experimentaram e narraram a invenção de espaços educ...
Objetivo mapear a oferta de cursos e vagas dos programas de residência multiprofissional e em área profissional da saúde em enfermagem na Bahia. Método estudo documental, quantitativo, cujas fontes de dados foram 15 editais de processo seletivo para programas de residência em enfermagem que descr...
Introducción: La educación refleja y reproduce las diversas condiciones históricas, sociales y culturales de la sociedad que la crea.
Objetivo: Valorar la utilidad de una estrategia educativa promotora de la participación en estudiantes de licenciatura en enfermería y obstetricia sobre el desarrollo...
Educación en Enfermería,
Educación,
Educación Profesional,
Educación Continua en Enfermería,
Estudiantes de Enfermería,
Personal Docente,
Docentes de Enfermería,
Docentes,
Lectura,
Investigación en Educación de Enfermería,
Evaluación en Enfermería,
16136,
México
