Resultados: 130

Treinamento mediado pela prática supervisionada à beira-leito para enfermeiros durante a pandemia de COVID-19: estudo observacional

Resumo Objetivos descrever estratégia de treinamento mediado pela prática supervisionada à beira-leito para enfermeiros na pandemia de COVID-19 e identificar a percepção dos enfermeiros quanto à contribuição do treinamento na aquisição de conhecimentos e habilidades para o atendimento ao pacie...

Implementação e organização da formação em serviço na USF SALUS

O presente relatório pretende dar a conhecer detalhadamente todas as etapas de um projeto que visou a implementação e organização da formação em serviço na unidade de saúde familiar Salus, elaborado no contexto do estágio realizado no âmbito do 5º Curso de Mestrado em Enfermagem, Especializa...

Humanização em uma unidade de terapia intensiva adulta: um relato de experiência

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.7), 2015
Objetivo: relatar a experiência da atividade educativa sobre humanização com os profissionais de saúde em uma Unidade de Terapia Intensiva (UTI). Método: estudo descritivo, do tipo relato de experiência sobre a realização de uma série de oficinas com os profissionais que compõem a equipe do s...

Implementação de um fluxograma em unidade de pronto-atendimento durante a pandemia da COVID-19

Resumo Objetivo descrever a experiência da equipe de saúde na implementação de um fluxograma em Unidade de Pronto-Atendimento (UPA) durante a pandemia da COVID-19. Método estudo descritivo com relato de experiência sobre a implementação de um fluxograma de atendimento durante a pandemia da COVI...

O cuidado das enfermeiras no parto e no nascimento após a inserção do projeto Apice On

Av. enferm; 41 (1), 2023
Objetivo: descrever os saberes e cuidados realizados pelas enfermeiras no campo do parto e do nascimento, a partir da inserção do projeto “Aprimoramento e Inovação no Cuidado e Ensino em Obstetrícia e Neonatologia” (Apice On). Materiais e método: estudo descritivo, com abordagem qualitativa, co...

Intervención educativa basada en metodologías B-learning para mejorar las citologías cervicales: experiencias de enfermeras

Resumen Objetivo analizar las experiencias de enfermeras en la toma de las citologías cervicales y otros factores organizacionales durante una intervención educativa asistida por metodologías B-learning. Método estudio cualitativo realizado en San Luis Potosí, México. Participaron 15 enfermeras. ...

Conhecimento dos profissionais de enfermagem acerca do suporte básico de vida

Objective: to evaluate the knowledge of nursing professionals about Basic Support. Method: cross-sectional, quantitative-qualitative study, carried out in a Mixed Unit of a municipality in the interior of the Brazilian northeast, with 9 nursing professionals. A questionnaire was used as a coll...

Aplicação do aprendido em treinamento sobre segurança do paciente: Estratégias utilizadas por profissionais da atenção primária à saúde

Objetivo: Analisar as estratégias utilizadas pelos profissionais da atenção primária à saúde para aplicação do aprendido em treinamento sobre segurança do paciente, no contexto da prática. Métodos: Estudo transversal, desenvolvido com 62 profissionais de saúde vinculados às unidades de aten...

Capacitação de entrevistadores na produção de dados: relato de experiência com agentes comunitários de saúde

Objetivo: relatar a experiência acerca do treinamento de Agentes Comunitários de Saúde (ACS) como entrevistadores de um projeto de pesquisa realizado em Salto da Divisa/MG, atendendo as exigências de um programa de mestrado acadêmico. Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência, calcado ...

Impacto do treinamento de equipe no processo de trabalho em saúde: revisão integrativa

Objetivo: analisar a produção científica nacional e internacional sobre a avaliação de impacto de programas de capacitação de equipes de saúde. Método: revisão integrativa realizada nas Bibliotecas Cochrane, BVS e Scielo, nas bases de dados Lilacs, Medline, BDEnf e pela ferramenta de pesquisa G...