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O uso de metodologias ativas no ensino das etapas da medida indireta da pressão arterial

A utilização de metodologias ativas junto ao ensino da medida indireta da pressão arterial tem sido tema ainda pouco discutido na literatura, sobretudo quando trata-se de cursos de graduação nas diferentes áreas da saúde. Alguns cursos de graduação não trazem em seus currículos de forma explic...

Atitudes relacionadas ao comportamento suicida e risco de suicídio entre graduandos da área da saúde

As atitudes relacionadas ao comportamento suicida e o risco de suicídio entre graduandos da saúde podem impactar negativamente o bem-estar, a saúde, dessa população, bem como a formação de recursos humanos para a assistência à pessoa com comportamento suicida. O estudo teve como objetivo analisa...

Quality of life and symptom severity in premenstrual syndrome: a quasi-experimental study

OBJECTIVE: The current study was conducted to investigate the effectiveness of group counseling on quality of life and symptom severity among university students with Premenstrual Syndrome. METHOD: After filling in PSST and participating in SCID-CV, 120 students answered the demographic and WHOQOL questi...

Câncer do colo de útero: conhecimento de estudantes universitários

Objetivo: investigar o conhecimento e a prática de prevenção do câncer do colo do útero de estudantes da área da saúde. Método: estudo exploratório-descritivo, com abordagem quantitativa, realizada, de fevereiro de 2014 a abril de 2014, amostra por conveniência com 76 graduandas dos cursos de e...

Estresse e depressão em estudantes universitários da saúde

Rev Rene (Online); 23 (), 2022
RESUMO Objetivo analisar a associação entre o estresse e depressão em estudantes universitários da saúde. Métodos estudo transversal realizado com 792 estudantes universitários da saúde. O instrumento de pesquisa consistiu: caracterização dos estudantes; Inventário de Depressão de Beck vers...

Covid-19 pandemic: alternatives and obstacles in the educational process

Objective: to identify the implications of the COVID-19 pandemic in the education of higher education students in the health area and to investigate the teaching methodologies adopted by institutions for professional training. Method: integrative, descriptive, exploratory and qualitative review. The des...

Qualidade de vida de estudantes de ciências da saúde: semelhanças e diferenças

Objetivo: conhecer semelhanças e diferenças em relação à avaliação de qualidade de vida de estudantes da área da saúde. Método: estudo transversal, de abordagem quantitativa que envolveu 280 acadêmicos. Utilizou o WHOQOL-bref e a análise dos dados foi efetuada por meio do programa Statistical...

Estudo observacional da adesão dos profissionais da saúde ao protocolo de higiene das mãos

Objetivo: identificar a adesão ao protocolo de higiene simples das mãos por profissionais e estudantes da área de saúde. Método: estudo transversal, observacional, com amostra de 50 participantes de uma Unidade de Terapia Intensiva de um hospital universitário brasileiro. Os dados foram coletados p...

Perspectivas de graduandos em saúde sobre a temática minorias sexuais e de gênero na formação

Enferm. foco (Brasília); 12 (5), 2021
Objetivo: Caracterizar as perspectivas de graduandos da área de saúde sobre a temática minorias sexuais e de gênero na formação profissional. Métodos: Trata-se de um estudo descritivo com análise secundária dos dados qualitativos de 262 estudantes de graduação em saúde de duas Instituições ...

Jogo educativo sobre a saúde coletiva um relato de experiência do processo de ensino-aprendizagem

Objetivo: relatar a experiência de discentes durante e após utilização de um jogo educativo sobre a saúde coletiva no processo de ensino-aprendizagem. Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência, desenvolvido a partir da vivência com o jogo educativo AVANÇA SUS, com os discentes da dis...