Los conocimientos que posee enfermerÃa son la base del pensamiento en constante transformación. Las enfermeras deben ser competentes para el correcto mantenimiento del catéter venoso central (CVC) en la atención clÃnica. Si sus conocimientos son deficientes se pone en riesgo la atención segura y de...
Estudio descriptivo comparativo sobre la regulación de la formación en pregrado de EnfermerÃa en América Latina. Para la recolección de la información se diseñó un formulario electrónico que fue diligenciado por informantes claves en cada paÃs. La población estuvo conformada por diecinueve paÃ...
Entre las problemáticas más preocupantes de las instituciones Educativas de EnfermerÃa es la desvinculación docencia-servicio, situación añeja, que se refleja en el aprendizaje de los alumnos cuando se enfrentan a las contradicciones que existen en los escenarios de práctica.
Con base a lo anterio...
La evaluación de la práctica docente en el Sistema de enseñanza Tutoral del Plan Único de Especialización en EnfermerÃa (PUEE), es una tarea sumamente compleja, que puede realizarse con diferentes enfoques por las diversas dimensiones que deben analizarse. Con esta investigación de corte descripti...
En las áreas de las ciencias de la salud existe un bagaje teórico-metodológico amplio para abordar los fenómenos de estudio que ahà se presentan, mismo que aporta estrategias de análisis para la particular interpretación de los asuntos de interés disciplinar.
La realidad que trata de desentrañar...
A finalidade deste estudo foi identificar as ações gerenciais realizadas pela enfermagem na organização da assistência e dos serviços de saúde extra-internação, analisando sua aderência aos princÃpios do Sistema Único de Saúde brasileiro e ao movimento da saúde coletiva. Utilizou-se dados s...
O desafio de apreender formas de reação ao convÃvio da cronicidade, representada principalmente pelo câncer, e a posterior condição de suportar o corpo transformado por uma ostomia, funda-se na necessidade de compreender essa experiência singular mobilizada pelo adoecimento e modelada por uma lesÃ...
La complejidad de la práctica clÃnica en enfermerÃa demanda egresados que tomen decisiones basadas en conocimiento, reflexión y las mejores fuentes de información. Desafortunadamente éstos no siempre son sus principales sustentos, al encontrarse que están basados primordialmente en imitación del ...
A Revista da Faculdade de Enfermagem (FEn) da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), já foi criada com denominação no idioma inglês: Journal of Nursing and Health (JONAH), pensando-se na sua visibilidade para despertar o interesse de submissão de artigos por autores estrangeiros. O primeiro regist...
Objetivo: analisar o conhecimento dos enfermeiros da Atenção Primária em Saúde sobre as Práticas Integrativas e Complementares em saúde e sua utilização. Método: estudo descritivo, exploratório com abordagem qualitativa. As participantes foram 10 enfermeiras que trabalham em unidades básicas d...
