A construção do Sistema Único de Saúde (SUS), como proposto pelo movimento da Reforma Sanitária Brasileira,implica em mudança do modelo médico-assistencial, até então hegemônico, para um modelo voltado para o enfrentamentodos problemas e atendimento das necessidades de saúde da população. Ta...
O programa de estágios ?O cotidiano do SUS enquanto princÃpio educativo? é uma iniciativa da Secretaria da Saúdedo Estado da Bahia e da Escola Estadual de Saúde Pública, com o intuito de inserir graduandos do ensino superiorna rede estadual de saúde pública. Trata-se de um relato de experiência ...
Objetivou-se identificar a relação entre formação profissional e notificação da violência contra a mulher na Estratégia de Saúde da FamÃlia (ESF). Pesquisa com abordagem qualitativa, realizada com 35 profissionais de saúde em 20 Unidades de Saúde da FamÃlia em Salvador, Bahia, Brasil. Os res...
Trata-se de uma pesquisa exploratória, descritiva e de abordagem quantitativa, com o objetivo de avaliar o grau de conhecimento teórico sobre Suporte Básico de Vida entre graduandos de Enfermagem. Foram entrevistadas 32 discentes do penúltimo e do último semestre do curso de graduação em enfermage...
Objetivo: Analizar las caracterÃsticas que adopta la Inserción y desempeño laboral asà como el Desarrollo profesional de las egresadas(os) del Plan Único de Especialización en EnfermerÃa (PUEE) de la ENEO-UNAM. Marco Teórico. Inserción Laboral es un término usado para referirse al proceso de in...
El proyecto se desarrolló entre las Universidades de Córdoba y A Coruña en España y consistió en una experiencia de aprendizaje cooperativo intercultural e Interuniversitario con alumnos/as del primer curso de la Diplomatura de EnfermerÃa que estaban realizando sus prácticas clÃnicas, con los obj...
Ensaio reflexivo que visa reunir alguns marcos conceituais da bioética e refletir sobre a relação desta disciplina com o processo de formação do enfermeiro. No transcorrer desta reflexão, foi possÃvel constatar que é essencial para a formação ética do enfermeiro a fundamentação teórica e fi...
OBJETIVO: Apreender a percepção de egressos de um curso de graduação em Enfermagem sobre o processo de sua formação, frente à s demandas que vivenciamos no cotidiano profissional para subsidiar a reformulação pedagógica do curso. MÉTODOS: Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa e o mÃ...
