RESUMO Objetivo Identificar tendência empreendedora geral e competência em comunicação interpessoal de estudantes de enfermagem e correlacioná-las com variáveis pessoais e acadêmicas. Método Estudo transversal numa universidade de São Paulo, SP, Brasil. Para coleta de dados realizada, utiliz...
Objective: to investigate the influence of the application of new methodologies on learning and the motivation of students of the Anatomy discipline. Method: randomized, longitudinal, prospective, intervention study. Sixty-two students were recruited to assess the impact of different methodologies. The ...
Estudiantes del Área de la Salud,
Anatomía,
Educación Basada en Competencias,
Enseñanza,
Aprendizaje,
50054,
Ultrasonografía,
Anatomía Regional,
Motivación,
Satisfacción Personal,
Encuestas y Cuestionarios,
Sistema Único de Salud
RESUMEN Introducción: La enfermería desarrolla su actuar en el cuidado de las personas, para ello requiere conocimientos, habilidades y destrezas, aspectos en los cuales se enfoca la Filosofía de Patricia Benner. Objetivo: Describir los reportes de la literatura científica respecto a la aplicaci...
RESUMO Objetivo: este estudo tem como objetivo conhecer as contribuições da aprendizagem experiencial para a conquista das competências gerais previstas nas Diretrizes Curriculares Nacionais de Enfermagem. Método: realizou-se revisão integrativa, no período de janeiro de 2013 a agosto de 2017. R...
Objetivo: analisar as competências necessárias aos enfermeiros na prática assistencial na Estratégia de Saúde
da Família, a partir das fragilidades encontradas na assistência deste profissional. Método: trata-se de estudo
qualitativo, descritivo e exploratório, com uma nove enfermeiros e três p...
Enfermeras y Enfermeros,
Competencia Clínica,
36397,
Diabetes Mellitus,
Educación en Salud,
Atención de Enfermería,
Educación Basada en Competencias,
Autocuidado,
Tecnología Educacional,
Materiales de Enseñanza,
Investigación Cualitativa,
Epidemiología Descriptiva
ABSTRACT Objective: To analyze the training and evaluation of professional competency to work in the area of pediatric nursing based on the conceptions and experiences of university professors. Method: A qualitative study conducted with pediatric nursing professors from six public undergraduate cours...
Introducción: el impacto de la globalización económica se refleja en el cambio educativo con el reto de transformar la manera de formar individuos con los elementos necesarios para vivir en una sociedad competitiva.
Objetivo: es identificar el conocimiento del personal de salud sobre la Educación Bas...
La evaluación es el análisis e interpretación de información que se realiza de manera formativa, integral y participativa para la retroinformación del proceso enseñanza-aprendizaje. También determina la calidad académica del profesor, participante y la adquisición de diferentes tipos de habilida...
La Escuela de Enfermería del Instituto Mexicano del Seguro Social en Guadalajara, Jalisco, en respuesta a la política nacional e institucional respecto a modernizar la educación para formar recursos humanos altamente calificados que demuestren conocimientos, habilidades y actitudes indispensables en e...
O presente estudo, fundado no relato de experiência, expõe a elaboração de um plano de aula voltadopara a disciplina Biofísica Aplicada à Enfermagem. Os objetivos visam explicitar as bases normativas queestruturam a prática docente em cursos de Graduação em Enfermagem, bem como apresentar as eta...
