Resultados: 555

Compreensão da equipe de enfermagem sobre a atuação do psicólogo hospitalar

J. Health NPEPS; 8 (1), 2023
Objetivo: investigar a compreensão dos profissionais da equipe de enfermagem de um hospital no interior de Mato Grosso acerca da atuação do psicólogo no âmbito hospitalar. Método: estudo descritivo-exploratório, com abordagem qualitativa. Compuseram a amostra por conveniência profissionais de enf...

Tecnologias educacionais para promoção de experiência de parto positiva: revisão integrativa

Ciênc. cuid. saúde; 21 (), 2022
RESUMO Objetivo: Identificar as evidências acerca das tecnologias educacionais utilizadas durante a gestação com mulheres e acompanhantes para promoção de experiência de parto positiva. Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa, realizada nas bases de dados eletrônicas LILACS, Scopus e Web...

Sentimentos dos trabalhadores de ambulatório oncológico sobre relações interpessoais no processo de cuidado e trabalho

Objetivo: compreender os sentimentos vivenciados por trabalhadores de um ambulatório de oncologia nas relações interpessoais com a equipe e os usuários. Método: estudo de caso com abordagem qualitativa. Foram entrevistados 38 trabalhadores de uma instituição especializada no atendimento de pacient...

Simulação realística: tecnologia para consolidação de competências profissionais para segurança do paciente

Resumo: Segurança do paciente é tema transversal na assistência e no ensino em saúde. Esta pesquisa metodológica enfoca a simulação como metodologia educacional, realizada entre abril e dezembro de 2022, com objetivo de estruturar, validar, aplicar e analisar tecnologia educativa, com vistas a con...

Formação e trabalho do preceptor na residência multiprofissional em saúde de um hospital universitário: interdisciplinaridade ou "cada um no seu quadrado”?

Objeto de estudo: a formação e o trabalho do preceptor na Residência Multiprofissional em Saúde do Hospital Universitário Antônio Pedro/UFF sob as perspectivas da interdisciplinaridade e da Educação Permanente. Os referenciais teóricos principais trabalhados na pesquisa são a pedagogia crítico...

Acolhimento na Unidade de Cuidados Paliativos do INCA/MS: desafios da equipe multiprofissional sob a perspectiva da educação permanente em saúde

O estudo teve como objetivo identificar e analisar desafios da equipe multiprofissional no acolhimento a pacientes encaminhados a unidade de Cuidados Paliativos Oncológicos (CPO – HC IV). Pesquisa exploratória de abordagem qualitativa, realizada com 25 profissionais que atuam em unidades do Instituto...

A educação permanente em saúde no contexto do Programa Nacional de Imunizações: minimizando oportunidades perdidas

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.10), 2015
Objetivos: desenvolver uma experiência de educação permanente em saúde (EPS) sobre oportunidades perdidas de vacinação (OPV) no contexto do Programa Nacional de Imunizações em uma Unidade de Saúde da Família (USF) da Baixada Fluminense; identificar o conhecimento dos profissionais de saúde atu...

Práticas de educação em saúde na Estratégia Saúde da Família: revisão integrativa da literatura

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.10), 2015
Objetivo: identificar as práticas mais comuns atualmente utilizadas em Educação em Saúde desenvolvidas pelos profissionais da Estratégia Saúde da Família (ESF). Método: revisão integrativa, com vistas a responder a questão << Quais são as práticas de ES desenvolvidas pelos profissionais da ...

Tecnologia para prevenção de pneumonia associada à ventilação mecânica em unidade de terapia intensiva adulto

Resumo: A Pneumonia Associada à Ventilação (PAV) é uma das infecções relacionadas à assistência à saúde mais incidentes nas Unidades de Terapia Intensiva (UTI), e está relacionada com aumento do tempo de internação, os custos hospitalares e a mortalidade. Os bundles, ou conjunto de medidas p...

Sonhos e utopias para a Rede de Atenção Psicossocial: perspectivas de trabalhadores*

Rev. enferm. UFSM; 13 (), 2023
Objetivo: identificar os sonhos dos trabalhadores sobre como poderia ser o futuro do trabalho na Rede de Atenção Psicossocial (RAPS). Método: pesquisa apreciativa, qualitativa, com abordagem participativa, orientada pelo Ciclo Descoberta, Sonho, Planejamento e Destino, articulada ao referencial teóri...