Objective: To analyze the Pró-Saúde management from an intersectoral dialogical space of teaching-service integration. Method: A case study whose information was produced by observing meetings of intersectoral management instances and interviews with Health Training Prism members, between 2012 and 201...
Objetivo: elaborar os preceitos teóricos das práticas de Educação Permanente em Saúde para a implantação e utilização dos dispositivos da PolÃtica Nacional de Humanização na atenção básica brasileira. Método: revisão realista da literatura do perÃodo de 2003 a 2016, norteada pela questÃ...
Objective: To analyze the speeches of health professionals about continuing education in the daily life of a basic health unit. Method: Qualitative study developed at a primary health care unit of Belo Horizonte, based on the theory of Agnes Heller's daily life with critical discourse analysis. In-depth...
Objetivo: conhecer a aceitação e o conhecimento dos docentes de enfermagem de uma instituição federal de ensino frente à doação de órgãos e tecidos. Método: estudo exploratório, transversal e quantitativo, realizado com 44 docentes, por meio de questionário, entre maio e junho de 2014. Os dad...
Objetivo: investigar o conhecimento do enfermeiro nas unidades de atenção primária à saúde sobre Diabetes
Mellitus. Método: estudo qualitativo e realizado com 13 enfermeiros a partir de instrumento de
caracterização sociodemográfica e cultural e questões relacionadas ao conhecimento sobre a Dia...
Enfermeras y Enfermeros,
Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud,
Atención Primaria de Salud,
Diabetes Mellitus,
Enfermeras de Salud Pública,
EnfermerÃa de Atención Primaria,
Investigación Cualitativa,
Educación en Salud,
Educación Continua,
Insulina
Objetivo: construir e validar curso on-line para enfermeiros sobre suporte avançado de vida na parada cardiorrespiratória em adultos. Métodos: pesquisa metodológica, de produção tecnológica, fundamentada no Design Instrucional Contextualizado, seguindo as fases de análise, design, desenvolvimento...
Objetivo analisar as ações que integram o processo educativo de enfermeiros facilitadores de um Núcleo de Educação Permanente em Saúde vinculado a um Hospital de Ensino. Método pesquisa qualitativa, realizada em um hospital de ensino. Os dados foram coletados por meio de análise documental e g...
Objetivo identificar os conhecimentos de técnicos e auxiliares de enfermagem acerca dos cuidados com a manutenção de cateteres venosos centrais de longa, média e curta permanência em crianças. Método estudo exploratório-descritivo com abordagem quantitativa, realizado de setembro a novembro de...
Atención de EnfermerÃa,
Cateterismo Venoso Central,
Administración Intravenosa,
Equipos y Suministros,
Asistentes de EnfermerÃa,
Hospitales Pediátricos,
Grupo de EnfermerÃa,
Jeringas,
Niño,
Educación Continua,
Unidades de Internación
Objetivo: verificar o comportamento autorreportado dos profissionais da saúde sobre o bundle de inserção e
manutenção de cateter central (CVC). Método: estudo quantitativo, exploratório e descritivo, com 41
profissionais da saúde de uma unidade de terapia intensiva neonatal. A coleta de dados foi...
Introdução: a educação permanente em saúde tem significado especial no trabalho da enfermeira, profissional que tem se ocupado diretamente das ações educativas na saúde. Objetivo: analisar como se processa a educação permanente em saúde no contexto do trabalho da enfermeira. Método: estudo qu...
