RESUMO Objetivo analisar evidências cientÃficas sobre entrevista motivacional e sua influência no autogerenciamento do cuidado do adolescente com diabetes mellitus tipo 1. Método revisão integrativa cuja busca aconteceu em junho de 2020 nas bases de dados LILACS, PubMed, CINAHL, Scopus e Web of ...
Resumo Enquadramento: A diabetes mellitus tipo 1 requer autonomia do adolescente para a realização do autocuidado. Objetivo: Analisar o processo de construção da autonomia para o autocuidado de adolescentes com diabetes mellitus tipo 1. Metodologia: Pesquisa descritiva-exploratória com nove ad...
Objetivo: desvelar os sentimentos e o significado de ser adolescente com diabetes mellitus tipo 1. Método:
estudo qualitativo, com abordagem fenomenológica, por meio de entrevistas abertas, com sete adolescentes
com diabetes mellitus tipo 1. Os dados foram analisados seguindo as etapas: transcrição n...
ABSTRACT Objective: to analyze the role of the therapeutic toy as a tool for the nursing diagnosis in the setting of care for the child with diabetes. Method: a qualitative multiple-case study conducted with children diagnosed with Type 1 Diabetes mellitus and living in the inland of Paraná. The dat...
A preocupação com a qualidade de vida das pessoas tem sido alvo de interesse de pesquisadores nacionais e internacionais em virtude do aumento da expectativa de vida e maior prevalência de condições crônicas de saúde. A qualidade de vida em indivÃduos com condições crônicas foi, por muito temp...
OBJETIVO: analisar os fatores relacionados à s práticas de prevenção da covid-19 em usuários que vivem com diabetes mellitus. MÉTODO: estudo de corte transversal, analÃtico e exploratório, desenvolvido com 300 indivÃduos acompanhados na Estratégia Saúde da FamÃlia e tinham diagnóstico médico...
Resumo Objetivos descrever o processo de elaboração e avaliação de tecnologia educativa destinada à promoção do cuidado de crianças com diabetes. Método pesquisa metodológica desenvolvida em duas fases: elaboração e avaliação. A fase de elaboração compõe: revisão de literatura; diagnÃ...
Introdução: O processo educativo e de suporte deve ser permanente e compartilhado, tendo o indivÃduo com diabetes como o centro de toda a ação. A automonitorização glicêmica é, em geral, a primeira prática de autocuidado ensinada à criança com diabetes mellitus tipo 1 (DM1) em seu processo de...
ABSTRACT Objective: To identify the main challenges faced by children with type 1 diabetes mellitus and describe their coping strategies. Method: Qualitative study conducted with a semi-structured interview with children aged 8 to 11 with type 1 diabetes mellitus diagnosis who received care in the outp...
Enquadramento: A vida de um adolescente pode ser alteradaapós o diagnóstico de diabetes.Tratando-se de uma doençaincurável é preciso investir no seu tratamento de modo a obteruma melhor qualidade de vida para o adolescente e famÃlia. Superar o sentimento de viver com uma doença crónica de modo a ...
Cumplimiento de la Medicación,
Adolescente,
Actitud Frente a la Salud,
Cooperación del Paciente,
Atención de EnfermerÃa,
Diabetes Mellitus,
Diabetes Mellitus Tipo 1,
EnfermerÃa Pediátrica,
Insulina,
Calidad de Vida,
Relaciones Enfermero-Paciente
