Resumo: Esta dissertação apresenta o impacto das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na Saúde e no processo de trabalho do enfermeiro; aborda a necessidade de desenvolvimento de competências envolvendo conhecimentos, habilidades e atitudes relacionados às TIC entre estudantes de Enferm...
Objetivo: analisar o conhecimento dos acadêmicos de enfermagem sobre as competências avaliadas durante as aulas práticas de campo na formação do enfermeiro. Método: estudo quantitativo exploratório, de análise estatística simples e descritiva, realizado em uma instituição de ensino superior na...
Objective: to investigate the influence of the application of new methodologies on learning and the motivation of students of the Anatomy discipline. Method: randomized, longitudinal, prospective, intervention study. Sixty-two students were recruited to assess the impact of different methodologies. The ...
Estudiantes del Área de la Salud,
Anatomía,
Educación Basada en Competencias,
Enseñanza,
Aprendizaje,
50054,
Ultrasonografía,
Anatomía Regional,
Motivación,
Satisfacción Personal,
Encuestas y Cuestionarios,
Sistema Único de Salud
RESUMO Objetivo Identificar tendência empreendedora geral e competência em comunicação interpessoal de estudantes de enfermagem e correlacioná-las com variáveis pessoais e acadêmicas. Método Estudo transversal numa universidade de São Paulo, SP, Brasil. Para coleta de dados realizada, utiliz...
RESUMEN Introducción: La enfermería desarrolla su actuar en el cuidado de las personas, para ello requiere conocimientos, habilidades y destrezas, aspectos en los cuales se enfoca la Filosofía de Patricia Benner. Objetivo: Describir los reportes de la literatura científica respecto a la aplicaci...
RESUMO Objetivo: este estudo tem como objetivo conhecer as contribuições da aprendizagem experiencial para a conquista das competências gerais previstas nas Diretrizes Curriculares Nacionais de Enfermagem. Método: realizou-se revisão integrativa, no período de janeiro de 2013 a agosto de 2017. R...
Objetivo: analisar as competências necessárias aos enfermeiros na prática assistencial na Estratégia de Saúde
da Família, a partir das fragilidades encontradas na assistência deste profissional. Método: trata-se de estudo
qualitativo, descritivo e exploratório, com uma nove enfermeiros e três p...
Enfermeras y Enfermeros,
Competencia Clínica,
36397,
Diabetes Mellitus,
Educación en Salud,
Atención de Enfermería,
Educación Basada en Competencias,
Autocuidado,
Tecnología Educacional,
Materiales de Enseñanza,
Investigación Cualitativa,
Epidemiología Descriptiva
Se torna insuficiente contar solamente con la clase presencial de una asignatura que implica estar familiarizada con un amplio conocimiento de técnicas y procedimientos, en la valoración y planificación de los cuidados para pacientes en situación crítica. La Enfermería que va a desempeñarse en la...
ABSTRACT Objective: To analyze the training and evaluation of professional competency to work in the area of pediatric nursing based on the conceptions and experiences of university professors. Method: A qualitative study conducted with pediatric nursing professors from six public undergraduate cours...
Introducción: el impacto de la globalización económica se refleja en el cambio educativo con el reto de transformar la manera de formar individuos con los elementos necesarios para vivir en una sociedad competitiva.
Objetivo: es identificar el conocimiento del personal de salud sobre la Educación Bas...
