Introducción: El estudiante de enfermería adquiere la capacidad para cuidarse y cuidar a la persona enferma, como parte de su formación ética. Sin embargo, a veces durante el desarrollo de las clases teóricas y prácticas se priorizan los procedimientos de enfermería más que la ética del cuidado....
Introducción: Los cambios en la educación acaecidos en el mundo debido a la pandemia por COVID-19 conllevan a la transformación de paradigmas en docentes y estudiantes, quienes deben asumir nuevas estrategias de aprendizaje para lograr las competencias establecidas en el perfil académico-profesional ...
Introducción: La pandemia de la COVID-19 no solo ocasionó problemas de salud física, sino también alteraciones a nivel emocional en las personas que contrajeron esta enfermedad. Objetivo: Describir el estado emocional de los pacientes pos-COVID-19 de un distrito de la Región Amazonas del Perú. Mét...
Introducción: La salud mental ha sido afectada durante la pandemia por COVID-19, también en los estudiantes de enfermería se ha observado un efecto negativo sobre sus niveles de depresión y ansiedad. Objetivo: Describir la relación existente entre los factores sociodemográficos y la salud mental de...
Introducción: Las intervenciones de enfermería son tratamientos basados en el conocimiento y juicio clínico que realizan estos profesionales. En la cirugía ambulatoria de enfermedades anorrectales se constata variabilidad en la elección correcta de estas intervenciones y falta de sustitución de per...
Objetivo: analisar conhecimentos, atitudes e práticas na Atenção Primária à Saúde (APS) de Cajazeiras/PB
quanto as redes de atenção à saúde. Metodologia: estudo exploratório-descritivo com abordagem qualitativa,
cuja coleta de dados foi realizada com os enfermeiros da APS do mencionado municí...
Objetivo: identificar a estratégia de comunicação terapêutica mais utilizada na assistência de enfermagem à
criança hospitalizada. Método: estudo descritivo, observacional, com abordagem quantitativa, realizado
entre os meses de março e abril de 2013, com 13 enfermeiros, 25 técnicos de enfermag...
Objetivo: analisar o conhecimento de escolares do Ensino Médio sobre a hanseníase antes e após a prática da
educação em saúde nas salas de aula. Método: estudo exploratório, descritivo, com abordagem quantitativa.
A escola pesquisada possuía 280 alunos matriculados no Ensino Médio de Parnamiri...
Objetivo: analisar os atendimentos a pacientes com síndrome coronariana aguda em hospital público.
Método: estudo descritivo, com abordagem quantitativa, no qual analisou 39 prontuários eletrônicos de
pacientes atendidos entre janeiro a abril de 2013. Os dados submetidos à estatística descritiva, ...
Objetivo: identificar os déficits de autocuidado em crianças com risco para hipertensão arterial. Método:
estudo descritivo, transversal, com abordagem quantitativa, realizado com 109 crianças na faixa etária de 7 a
11 anos, em três escolas públicas do Ensino Fundamental de João Pessoa-PB. Os da...
