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Cuidar de quem cuida: eficácia de um programa de inteligência emocional para enfermeiros

Investig. enferm; 22 (), 2020
Objetivo: Avaliar a eficácia de um programa de promoção da inteligência emocional, em enfermeiros em exercício de funções num hospital do Porto. Metodo: Estudo exploratório e quase-experimental, misto, com recurso à Escala de Inteligência Emocional de Wong e Law; Continuum de Saúde Mental- ver...

Percepções sobre a atuação do enfermeiro às pessoas no fim de vida

Rev. enferm. UFSM; 11 (), 2021
Objetivo: descrever a percepção de acadêmicos de Enfermagem acerca da atuação do enfermeiro às pessoas no fim de vida. Método: estudo qualitativo, descritivo, com dados coletados em universidade privada de Curitiba. Participaram doze acadêmicos de Enfermagem, por meio de entrevista semiestruturad...

Conhecimento de enfermeiros emergencistas acerca do protocolo clínico de sepse

Objetivo: identificar o perfil profissional e o conhecimento de enfermeiros emergencistas acerca do protocolo clínico de sepse, em uma Unidade de Pronto Atendimento. Método: estudo quantitativo, tipo descritivo, com amostra composta por 20 enfermeiros (as). Coletaram-se os dados por meio de questionár...

Avaliação dos riscos psicossociais no centro de material e esterilização do norte do Brasil

Rev. SOBECC; 26 (1), 2021
Objetivo: Analisar o nível de riscos psicossociais dos trabalhadores do Centro de Material e Esterilização de um hospital de grande porte de Rondônia. Método: Estudo transversal, incluindo auxiliares, técnicos de enfermagem e enfermeiros, utilizando o questionário Copenhagen Psychosocial Questionn...

Demandas do envelhecimento para enfermeiro, agente comunitário de saúde e cuidador familiar pelo cuidado de idosos dependentes

Objetivo: descrever demandas do envelhecimento na perspectiva de enfermeiros, agentes comunitários de saúde e cuidadores familiares de idosos dependentes integrantes de práticas educativas em saúde. Método: estudo qualitativo, desenvolvido a partir de prática educativas em saúde com enfermeiros, a...

Perceptions of nurses about the implementation of the nursing process in an intensive unit

Rev. gaúch. enferm; 42 (), 2021
ABSTRACT Objective To understand the nurses' perception about the implementation of the nursing process in an Intensive Care Unit. Method Qualitative, exploratory, and descriptive study. Data collection took place from February to March/2018, in an Intensive Care Unit of a public hospital in western Sa...

Content analysis of clinical indicators for Impaired gas exchange

Rev. gaúch. enferm; 42 (), 2021
ABSTRACT Objective To analyze the relevance of clinical indicators and the clarity and precision of conceptual and operational definitions of the diagnosis Impaired gas exchange. Methods Content analysis, by 39 nurse judges, divided into the phases of conceptual definition of the phenomenon of interest...

Development of a nursing diagnosis educational software program

Rev. gaúch. enferm; 42 (), 2021
ABSTRACT Introduction The human-computer interaction is essential in simulated electronic systems associated with teaching-learning activities. Interactive clinical cases reinforce the diagnostic reasoning ability, a stage of the advanced Nursing Process. Purpose To build educational software, based on...

The Florence Nightingale's nursing theoretical model: a transmission of knowledge

Rev. gaúch. enferm; 42 (spe), 2021
ABSTRACT Objective: To reflect on the contribution of Florence Nightingale in the ​​health and nursing areas based on her epistemological legacy. Method: Reflection in which Florence Nightingale's nursing theoretical model is approached, trying to show how her family, training, social and...

Virtual cultural circle: promoting the health of nurses fighting the covid-19

Rev. gaúch. enferm; 42 (spe), 2021
ABSTRACT Objective: To report a virtual Cultural Circle experience implemented with nurses to allow them to dialogue and promote health amidst the pandemic of the Coronavirus Disease 2019 (COVID-19). Method: Experience report of a virtual Cultural Circle based on Paulo Freire's framework. The stages we...