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Encontro de pós-graduaçäo em enfermagem "critérios de avaliaçäo da pós-graduaçäo rumo à excelência"
Parâmetros de qualidade na pós-graduaçäo "stricto sensu" em enfermagem
O ser-professor da enfermeira através do núcleo central das suas representaçöes sociais
Este estudo oportuniza uma reflexäo acerca do desempenho da enfermeira no exercício do ensino. Nessa perspectiva o ser-professor desta profissional que ensina é analisado, com o intuito de se compreender as limitaçöes que permeiam o seu desempenho, assim como, as suas potencialidades no ensino.Objet...
Enfermagem e alcoolismo a convergência do discurso e da prática docente
A inquietaçäo sobre a maneira como os alcoolistas säo recebidos e tratados pelos profissionais da saúde nos locais de atendimento, a observaçäo dos comportamentos e das manifestaçöes verbais dos docentes e alunos da Enfermagem e a conduta da sociedade a respeito destas pessoas, constituíram-se n...
Trabalho como princípio educativo e sua relaçäo com a construçäo do sistema único de saúde
Este é um estudo de caso qualitativo que se insere na linha temática "Trabalho e Educaçäo", na medida em que busca relacionar qualificaçäo, trabalho e transformaçäo, num contexto específico de capacitaçäo de recursos humanos no chamado setor saúde. Em um curso de educaçäo continuada para en...
A licenciatura em enfermagem e a prática de ensino: uma revisäo crítica de sua evoluçäo na Universidade de Säo Paulo
O presente estudo tem como objetivo descrever a evoluçäo histórico-legal de um segmento do curso de graduaçäo: a licenciatura em Enfermagem, com ênfase na sua criaçäo na Universidade de Säo Paulo, em 1974. Os dispositivos legais sobre o assunto, apresentados cronologicamente, säo relacionados a...
A pós-graduação e pesquisa no universo simbólico de uma univerisdade pública
Este estudo foi desenvolvido junto a uma universidade pública situada no município do Rio de Janeiro tendo como objeto a consolidação da pós-graduação e pesquisa. Apresenta como objetivos: identificar as representações dos docentes sobre o processo de consolidação da pós-graduação e pesquis...
Vivenciando o ensino dos diagnósticos de enfermagem à luz do Método do Arco
Este trabalho teve com objetivos: levantar os relatos existentes na literatura sobre o ensino do Diagnóstico de enfermagem; desenvolver um curso sobre Diagnóstico de enfermagem para enfermeiros docentes do Curso de graduação em enfermagem, à luz do método do Arco de Charles Maguerez; analisar a exp...
A pós-graduação em Enfermagem "Lato Senso"
Esc. Anna Nery Rev. Enferm; 1 (n.esp), 1997
O presente trabalho tem como objetivo descrever alguns aspectos inerentes aos cursos de pós-graduação "latu sensu" desenvolvidos pela Escola de Enfermagem Anna Nery. Utilizamos, como fonte de pesquisa, regulamentos, relatórios dos cursos de especialização e atualização e o relatório do I Seminá...
